Создайте кластер с ключевым понятием "манкурт”. подберите слова-ассоциации.
прочитайте то, что у вас получилось, дополните свои записи удачными, на ваш
взгляд, ассоциациями одноклассников.

манкурт​

из сумки показалась (кажется) мордочка с крохотным носиком, блестящими (блестала) глазками и маленькими ушками. от носа к ушам тянулись (тянет) две широкие полосы. мордочка у зверька (зверь) была (быть) забавная.

глазками (корень глаз, суффикс к), маленькими (корень  мал, суффикс  еньк), ушками (корень уш, суффикс к)

обычно я собираюсь в школу сам, но иногда мне моя мама. мы всместе с ней складываем в портфель учебники, тетрадки, ручки, карандаши. когда у нас есть урок рисования я беру альбом и краски.

я младшему брату(сестре) собираться в детский сад, мы с ним (ней) складываем в его(ее) рюкзачек игрушки.

я маме убирать в доме,папе ремонтировать машину, тете ухаживать за

редкий - оглушение звонкого согласного

ванная - двойнаня буква н

местный - непроизносимая согласная в корне слова

чаща - ча ща пиши с буквой а

море - им.п., берег - вин.п., друг - им.п., письмо - вин.п.