Интересно живёт зимний лес. вот серая белка скачет с ветки на ветку.
пёстрый дятел достаёт семена из сосновой шишки. рябчики и тетерева
нашли под снегом кустики брусники. они не торопятся, дружно клюют
вкусные ягоды.
выглянуло из-за сизой тучки зимнее солнышко. под его ласковыми
лучами всё ещё краше становится. засветились снега волшебными
искорками. синие, красные, зелёные огоньки зажглись на кустах, на
деревьях. подул ветерок. и в воздухе тоже заплясали разноцветные огоньки.
чудесная получилась картина у зимы и солнца! лучше не нарисуешь! к тексту синтаксический разбор 3-4 предложения

- прил

нач форма

относительное

ж род

ед чисо

р п (или д п , или т п, или п п) - смотрите в вашем предложении - нужно давать контекст при морфологическом разборе

синтаксич. роль - определение (опять же нужен контекст, это прил может входить в цельное словосочетание и тогда будет являться тем членом предложения, каким является всё это словосочетание)

чистый - прил

нач форма чистый

качественное

полное

м род

ед ч

и п (или в п) - смотрите в вашем предложении

синтакс роль - подлежащее (или прямое дополнение) - снова смотрите в предложении

узкой - прил

нач форма узкий

качественное

полное

ж род

ед ч

р п (или д п, или т п, или п п ) - смотрите в предложении

синт роль определение ( нужен контекст, это прил может входить в цельное словосочетание и тогда будет являться тем членом предложения, каким является всё это словосочетание)

мел, мёл, мул, мол, мыл, мял, мал, мил

ответ: 4)восемь

ответ на вопрос №1 - слово золотой.

весенний ветер танцевал с задором.

или

теплый весенний ветер радовал нас своим танцем.