Напишите сочинение-рассуждение, объясняя, как вы понимаете смысл заключительной фразы прочитанного текста: " человек решает сам, кем ему быть: мисс смит или отто юльевичем шмидтом". а что вы думаете по этому поводу? в сочинении не менее двух аргументов, вашу точку зрения. сочинение для 10 класса , . 35

этим летом я не ездил(а) отдыхать на море.

я не могу пойти сегодня в кино с друзьями.

мой друг пока не отдал мне книгу, так как еще не дочитал ее.

по радио передали, что дождя завтра не будет.

я не люблю, когда мне говорят неправду.

поднять на ноги

увидеть свет

  протянуть руку 

проливать кровь

скупой рантье, вкусное салями, далекий капри, горячая гренка, ночное рандеву, шумное метро, вместительная плащ-палатка, полномочный атташе, легкий тюль

: спиши , дописывая подходящие по смыслу слова.

ушко иголки - ушко человека   , ручка сумки - ручка   для письма, лапа ели - лапа медведя, шишка на лбу - шишка   на елке, глазок картофеля - глазок дверной, носик чайника - носик котенка , ножка стула - ножка гриба.