Вариант 2

1. выписать все деепричастия.

насыпи, рельсы и шпалы, извивы железной дороги. я, просветлённый, усталый, не думаю больше о боге. на мост выхожу, улыбаясь, мечтаю о милых, о старых. поезд, гремя и качаясь, обдаст меня ветром и паром.

​

ответ:

улыбаясь гремя качаясь

ответ:

улыбаясь,качаясь,гремя

объяснение:

это все

мой любимый писатель- антон павлович чехов. по-моему, он самый великий драматург и автор коротких рассказов. я никогда не устаю читать и перечитывать его пьесы и юмористические рассказы. чехов родился в таганроге в 1860 году. в 1879 году он уехал в москву, где изучал медицину. хотя он мало практиковал как врач в своей жизни, он гордился своими медицинскими знаниями больше, чем писательским талантом. в университете, чехов писал юмористические эскизы для газет, чтобы поддерживать свою семью. он собрал лучшие в сборник "пестрые рассказы", в 1886 году. книга привлекла внимание издателя нового времени, крупной газеты в россии, и чехову было предложено сотрудничать регулярно. чехову, как признаному писателю, удалось разработать свой собственный стиль. хотя он никогда не бросал писать юмористические рассказы, он начал работать в более серьезном ключе. в 1887 "иванов", первая пьеса, созданная чеховым, ознаменовала его как драматурга.

с тех пор он сконцентрировался на написании пьес, а также коротких рассказов.

наступило тихое майское утро. рано утром, часов в шесть, прилетела какая-то звонкоголосая птичка, которая своим пением напомнила, что нужно вставать, идти в школу. но идти в школу в мае — это совсем другое настроение: заканчивается учебный год, впереди долгие летние каникулы.

на улице довольно свежо, и это придает бодрости и энергии. прохожу через городской парк. он ухоженный: все сухие ветки на деревьях срезаны, посажены цветы: канны, разноцветные ирисы, маргаритки и , конечно, розы. их так много, что кажется, будто идешь по полю с красными, желтыми, оранжевыми розами, которые напоили утренний воздух своим нежным ароматом.

проходя мимо старой акации, я услышала стук дятла. а вот он и сам, красивый, с ярким оперением, перелетает с ветки на ветку в поисках личинок.

чуть дальше расположено искусственное озеро, в котором плавают лебеди. для них специально сделаны плавучие домики, и время от времени они забираются в них для отдыха после ловли рыбы. я перебегаю по деревянному резному мостику, который переброшен через озеро, и выхожу на дорожку, ведущую в школу.

по пути останавливаюсь возле площадки для малышей, на которой когда-то играла сама и с прекрасным настроением захожу в родную школу.