393
1. прочитайте текст с
прочитайте текст с интонацией, восторжен-
ность, торжественность момента. сделайте вывод о роли
интонации в предложении.
сотел и прекрасен был этот веселый и зеленый город. росли на
широких улицах высокие тополя и тенистые каштаны. раскину-
пись на площадях яркие цветники. били сверкающие под солнцем
фонтаны. да как еще били! pвались до вторых, до третьих этажей,
переливались радугой, пенились, шумели и мелкой водяной пы-
лью падали на открытые и загорелые плечи прохожих. а на горе,
над обрывом, громоздились белые здания, светлые,
2. выберите и запишите четыре именных и глагольных слово-
сочетания. найдите эпитеты в тексте.
3. выпишите шесть слов с непроверяемыми гласными в корне,
подберите к ним однокоренные слова.
о 4. придумайте и запишите три предложения, которые явля-
лись бы продолжением текста. какое настроение вы долж-
ны сохранить в своём фрагменте? ​

черный день(в значении плохой), черная футболка; деревянный стол, деревянный матрас( в значении жесткий); золотые руки( умелый человек), золотое кольцо; горький сок, горькая судьба.

соблюд-корень, ен-суффикс, и-суффикс, е-окончание.

обычно я собираюсь в школу сам, но иногда мне моя мама. мы всместе с ней складываем в портфель учебники, тетрадки, ручки, карандаши. когда у нас есть урок рисования я беру альбом и краски.

я младшему брату(сестре) собираться в детский сад, мы с ним (ней) складываем в его(ее) рюкзачек игрушки.

я маме убирать в доме,папе ремонтировать машину, тете ухаживать за

1.гулять на улицу меня не пускали, да и некогда было гулять. (м. горький) 2. в комнате было душно, и мне захотелось выйти на свежий воздух. 3. хотелось мне его снять оттуда - да не было заряда готового! (м. лермонтов) 4.ни взрослые ни дети не пришли на это мероприятие. 5. на дворе давно кончились сумерки и наступил настоящий вечер. (а. чехов). - 5 предложений с соединит. союзами.

1. то солнце тусклое блестит, то туча черная висит. (н. некрасов) 2. иногда взгляд его помрачался выражением будто усталости или (и. гончаров) 3.не то во сне, не то на яву я увидел эту красоту. 4. звезды ли на небе, солнце ли стоит, я всегда буду с тобою рядом. 5. то увидишь двух играющих белок, то выскочит навстречу лиса, то перебежит дорогу деловитый работяга-ежик, то вырвется с оглушительным хлопаньем крыльев дикий голубь. (в. солоухин). - 5 предложений с разделит. союзами.

люби природу и охраняй природу.никогда не оставляй огонь на природе не оставляй мусор после себя.сажай цветы и береги природу.