Практические задания
Найдите и исправьте грамматические ошибки, определяя их тип (рядом с каждым предложением записываем в скобках определение ошибки!)
1.Я восхищаюсь героями повести, всегда приходящим на Приехавшие делегаты на съезд должны зарегистрироваться.
3.Сразу же по приезду в столицу известный спортсмен встретился с журналистами.
4.В журнале «Новом мире» напечатана рецензия на это произведение.
5.Те, кто не знали слова песни, молча раскрывали рот.
6.А. С.Пушкин в свое время поразился о том, что даже пословицы и поговорки народ оснащает рифмой.
7.Составляя предложение, мне было сделано замечание.
8.Кирила Петрович с Машу, где ты была весь вечер.
9.Надо детям расти и проявить свои таланты.
10.Согласно правил вводные слова выделяются на письме запятыми.
11.Все, кто видел море лунными южными вечерами, часто вспоминает о нем.
12.Бетховен продолжил общую линию как развития жанров симфонии, так и сонаты, квартета.
13.И. С. Тургенев писал, что «берегите язык, этот клад, это достояние».
14.По прибытию в Москву он почувствовал себя плохо.
15.Для нас как интересен образ Раскольникова, так и образ Сони Мармеладовой.