Напишите сочинение рассуждение объясняя как вы понимаете смысл фрагмента текста " Мама рассказывала новый материал и весь класс затаив дыхание слушал её .
Гриня насупившись низко опустил голову и тупо глядел на пальцы . Я рукой прикрывал разбитую губу и смотрел на маму . Минное поле в моей душе покрывалось яркими солнышками весенних одуванчиков .
​

деревья вновь зазеленели,

младые листья обнажив.

и сладкий сок в их нежном теле

по жилам даигался,ожив.

из стихотворения  "кленовый лист"

попрощалась-

сь -это суффикс

л -тоже суффикс

по -приставка

прощ-корень

а-суффикс

берешься-ся-суффикс,бер-корень,ешь-окончание.

говорит-ит-окончание,говор-корень

подбежали=под-приставка,беж-корень,а-суффикс,л-суффикс,и-окончание

самолеты - "сам" - корень; "о" - соединяющая гласная; "лет" - второй корень;

"ы" - окончание.

паровоз - "пар" - корень; "о" - соединяющая гласная; "воз" - второй корень.

мои примеры : пятиэтажный

корни - "пят" и "этаж"

прабабушка.

1) прабабушк-основа

2) а-окончание

3) пра-приставка

4) баб-корень

5) ушк-суффикс