Разделите сложные предложения на две группы – с сочинительными и подчинительными союзами. Расставьте знаки препинания. Какое предложение оказалось лишним?

1. Старик обернулся в ту минуту когда рысенок подполз к его ногам.

2. Чтобы потешать гостей старик заставлял Мурзука проделывать разные фокусы

3. У ветхого плетня возица придержал лошадей и хотел слезть отворить ворота

4. Мурзук не любил оставлять хозяина одного когда приезжали гости

5. Охота за птицами требовала задержки а Мурзук спешил добраться до густого леса

6. Железо громко звякнуло и тяжелый болт упал на землю.
15 баллов, накину еще 10 за быстрый ответ.

1.пишу раздельно,т.к могу подставить между ними ещё одно слово

2.то пишется через дефис,так как это неопределённое местоимение ,которое всегда пишется с частицой то,через дефис

3.пишу я,потому слово сеять 1-го спряжения.

на знамени многих государств есть и их герб.

воробьи сидели на ветке черемухи.

весь его вид говорил о решительности,готовности к .

мне задали два параграфа по .

на лужайке к молодежи подошел лесник.

сгореть в пламени.

это был его путь к свободе,к марии.

вечером мы пришли к марье ивановне на репетицию.

народ говорит : "за одного битого, двух небитых ".она означает, что человек побывавший в разных сложных ситуациях способен на большее, чем новичек. и не стоит бояться сложностей и поражений.

и действительно, бывалый знает как поступать в критических ситуациях или хотя бы что нельзя делать. он не теряется и не паникует потому, что уже сталкивался с подобным. чего не скажешь о новичке.

пословицы несут в себе знания, прошедшие через года, а иногда и века. они   могут напомнить о прописных истинах. век живи, век учись. и пословицы в этом тоже . 

тяжёлый водяной гул глушил всё (1-ая грамм.основа), но вдруг звук особый, острый, как нож, легко и просто пронзил (2-ая грамм.основа) грохот и гул!

облачком висит водяная пыль (1-ая грамм.основа), а в пыли изогнулась радуга (2-ая грамм.основа).