Реши, выделяется ли вводное слово (сочетание) запятыми или нет. Поставь, где необходимо, запятые.

Пример:

«Расслабленно потягивает трубочку смуглый, приземистый капитан, по-видимому итальянец либо грек» (А. Куприн).

на вчерашнем собрании мы обсуждали, что  будем делать на каникулах.

  преподаватель спросил, не нужно ли кому отформатировать страницу.

я уточнила, каким шрифтом нужно набирать текст.

входишь в класс и сразу видишь, чей компьютер не выключен.

медсестра спросила вошедшего, которая рука болит.

нельзя делать два дела сразу.если я пытаюсь делать два дела сразу,у меня никогда не получается довести всё до конца.но я стараюсь выполнять эти дела последовательно.тогда я получаю удовольствие от своей работы и знаю,что результат напременно всех обрадует.

9мая 1945года -это день победа над -фашисткими захватчиками!

для меня это дата важна,ведь победе и людям ,которые воевали мы с вами живём!

я буду вечно благадра за эту победу.настолько надо быть сильным человеком и иметь силу волю.,чтобы не сдаться фашистам это пример подражанию!

день победы-это праздник со слезами на глазах!

перед кадым ветераном я готова стоять на коленях за то,что они для нас сдлелали!

никто не забыт,ничто не забыто!

есть замечательная народная пословица: «весна год начина­ет, а зима завершает». с древних времен народ обратил внимание на то, что среди всех времен года весна играет особую роль. каж­дый год она начинает новую страницу в.жизни природы. в про­тивоположность зиме весну по праву можно назвать утром года. действительно, дни зимой короткие, солнце низко и уныло хо­дит над горизонтом.