Тип грамматической связи.
3) Прочитайте текст и по его названию определите тип речи.
Почему у комет есть хвост?
Кометы состо...т из смеси камня,
«Ваши пыли и льда. Поэтому астрономы часто
Разбор
называ...T кометы «грязным снежным
словосочетания, с.192
комом». Когда комета приближа...тся к
Солнцу, лёд испаря...тcя, и вокруг кометы
образу...тcя оболочка из газа и пыли. Она называ...тcя комой. Кома
под воздействием солнечного ветра оттесня...тcя назад, таким об-
разом возника...т длинный хвост.
​

эти слова в написании, но различаются в произношении (в языке чаще всего из-за различий в ударении). такие слова называются омографы

берегу — берегу

пекло — пекло

пошло — пошло 

5. приставки нет в слове смолить(корень - смол)

6. закатить нельзя рукава, рукава можно закатать.

10. ответ-в. , французский,

яхта- 4б., 5зв.

уплыть-6б., 5зв.

суметь-6б., 5зв.

боюсь-5б., 5зв.

существительное разбирается по следующей схеме: 1. начальная форма. 2. морфологические признаки: а) постоянные: — собственное / нарицательное, — конкретное / абстрактное / вещественное / собирательное, — род, — число (для тех существительных, для которых этот признак постоянный), — одушевленность, — склонение; б) непостоянные: — число (для изменяющихся по числам), — падеж. 3. синтаксическая роль в предложении.