Определите тип ошибки( какая грамматическая ошибка, как в 8 задании ЕГЭ), запишите предложения в исправленном виде.
1) Прочитав тезис к сочувствию, состраданию — важнейшее качество человека», сразу вспоминаются произведения...
2) Когда подруга заболевшей девушки по художника нарисовать и повесить лист на дерево. Художник умер, подхватив болезнь, женщина пошла на поправку. И художник тем самым этой женщине жизнь. (О. Генри «Последний лист»)
3) Когда княгиня Шеина, слушая музыку, которую посоветовал в своём последнем письме Желтков. В эти минуты, пока она слушала музыку, она почувствовала себя счастливой. (А. И. Куприн «Гранатовый браслет»)
4) Во-вторых, об этом обсуждают наши бабушки и дедушки. В-третьих, об этом рассказывается в произведении Л. Н. Толстого «Война и мир», обсуждается в телепередаче «Умницы и умники».
5) Считаю, что больше внимания надо уделять на воспитание, на приобщение к моральным и нравственным нормам посредством литературных произведений. Может, это и не решит всех проблем, но создаст благоприятную почву для обновления и развития общества.
6) В рассказе Л. Н. Толстого «После бала», описывается душа человека, который резко изменил свой взгляд на генерала и к жизни после одного случая. Прочитав это произведение, становится ясно, что первое впечатление от знакомства с человеком обманчиво.
7) Например, самая рас и глобальная проблема, которую можно наблюдать, выходя из дома, — это мусор. Он повсюду: на тротуарах, на дорогах, в транспортах, в общественных местах...
8) Так, в стихотворении С. Я. Маршака «Война с Днепром» видна проблема уничтожения природы техникой, отношение к ней как к мастерской, из которой можно получать энергию, добывать полезные ископаемые...
9) Во время приближения французов к Москве, Ростовы решают эвакуироваться, Наташа уговаривает родителей отдать повозки для транспортировки раненых, а не для их домашних вещей.