Перепишите, расставляя знаки препинания.
1. Точность и краткость вот первые достоинства прозы. (П.)
2. Электросварка дело требующее тонкого знания. (Пол.)
3. Июньская ночь коротка. (Троеп.) 4. Доброе начало половина дела. (Поел.) 5. Большая воля это не только умение чего-то
пожелать и добиться но и умение заставить себя отказаться от
чего-то когда это нужно. (Мак.) 6. Селифон надел свой лёгкий
удобный для лыжной ходьбы тунгусский костюм и расшитые
цветным стеклярусом унты. Марина белый шерстяной свитер
лыжные штаны с завязками у щиколотки. (Перм.) 7. Курить
здоровью вредить. (Поел.) 8. В верхней половине река заросла
хвойным лесом а в нижней исключительно лиственными породами. (Арс.) 9. Ласковое слово что весенний день. (Поел.)
10. Моросит дождик мелкий холодный. С высоких деревьев
падают тяжёлые капли на малые с малых на кусты с кустов на
траву и с травы на сырую землю. (Пришв.) 11. Степь словно
сплошной солнечный диск. (Сол.) 12. Читать это не только узнавать факты. Читать значит вырабатывать вкус постигая прекрасное. (Фед.) 13. Литературный труд не лёгкий труд. (М. Г.)
14. Я твой Россия твой по роду. (Вр.) 15. Правда это значит победа совести в человеке. (Пришв.) 16. Свой глаз алмаз. (Поел.)
17. Камыш лучший строительный материал для пустынных побережий Каспийского моря, (Пауст.) 18. Чужая сторона дремучий бор. (Поел.) 19. Остров Диксон конец край земли и начало
владычества океана. (В. К.)

каждый понимает эту пословицу по же, не нужно иметь много ума,чтобы похвалиться своею силою.силою,но не знаниях.многие люди всю жизнь свою посвящают учёбе и это правильный путь,так как человек обязан стремиться к знаниям,познавать мир и всё его окружающее.но всё же расскрывая глубокий смысл этой пословицы мы понимаем,что учившись чему-то, человеку доставляет это не мало труда,но всё же научившись человек делает это с лёгкостью.и учившись чему то никогда нельзя отступать,а нужно достигать своей .т.д

логическое мышление людей основано на словах. каждое слово языка имеет смысл. произношение слова, его начертание и его смысл меняются со временем. меняется и набор употребляемых слов языка.

любое изменение произвольного объекта можно расценивать как его развитие либо упадок. упадок есть изменение, ведущее к уменьшению количества базовых признаков объекта. например, “смерть” есть упадок объектов класса “живое существо”, вызванный качественным изменением их признаков. вначале существо перестает быть живым и более не принадлежит к классу живых, потом теряет форму, и в итоге распадается совсем, теряя принадлежность к классу "существо".

то, что наблюдается в отношении языка как эволюционного объекта – есть упадок. суть упадка заключается в подмене исконных слов иноязычными аналогами . когда один язык обогащается словами другого, будучи сам не в силах обозначить совершенно новые понятия, это может считаться развитием. подмена же исконных слов иноязычными есть упадок, поскольку изначальных признаков становится все меньше. это, в свою очередь, предает забвению возникновения слова, которая тесно связана с народа-носителя и, как следствие, с становления мировосприятия этого народа. ведь почти каждое исконное слово хранит отпечаток многовековой .

например, слово “само-лёт”. триста лет назад так называли паром на реке, движущийся за счет течения. так же “самолётом” именовали деталь ткацкого станка. а совсем в древности так называли все, что, собственно, как бы “летает” “само”, то есть без видимой движущей силы. например - “ковер-самолёт” получил свое название отнюдь не из-за сходства с железными машинами тяжелее воздуха, снабженными двигателем внутреннего сгорания. сходное по значению, но заимствованное слово “аэро-план” в лучшем случае воспринимается осмысленно знающими язык. но с ним связана уже совсем другая. для не владеющих же слово это не несет в себе ничего. в настоящее время больше используется вариант “самолёт”. в языке нашлось подходящее слово для нового объекта. язык доказал свою состоятельность.

однако в последнее время таких примеров, примеров доказательства состоятельности, становится все меньше. и все больше “примеров наоборот”, когда иностранные слова начинают употребляться вместо уже “зарекомендовавших” себя исконных аналогов. исконные слова выходят из употребления, исчезают, а вместе с ними исчезают их многовековые народа. между тем, – однин из главных признаков народности. народ, забывший свою , подобен живому существу, утратившему свойство жизни. народ без есть труп, которого ждет распад и забвение.

поскольку мышление людей основано на словах, изменение словарного состава отражается и на мышлении. оно становится более поверхностным - ведь слово больше не несет в себе исконных образов древнего народ перестает задумываться о причинно-следственных связях и превращается бесформенное тесто, животный расплав без кристаллической если представители народа желают сохранить свой народ и не допустить распада его как культурного объекта, они должны задуматься о связи народа с , – со словами, а слов – с собственным мышлением. и начать говорить вместо “менеджер” - “”, вместо “бизнес” - “дело”, а о слове “шоппинг” и его аналогах – вообще забыть, поскольку общество потребления также не способствует сохранению культуры. но это уже другая

сорри, могу только второе сделать х))

2) известно - является воодным словом, как общеизвестная истина(вид вводных слов). 

  когда и соединяет части сложносочинённого предложения: напримет-   и я там был, и мёд я пил

когда в предложении больше чем одно и, например при перечислении - и смех, и слёзы,и любовь.