Английский судостроитель У. Уайт в конце XIX века посетил Германию. 2) Его пригласил к себе кайзер Вильгельм II и показал собственноручно выполненный проект броненосца.

3) Оказалось, что германский император питал тайную страсть к кораблям и даже увлекался их проектированием.

4) Внимательно изучив чертежи, Уайт сказал: «Ваше величество, это превосходный корабль. 5) Он практически неуязвим для орудий врага, несёт самые мощные пушки, развивает самую высокую скорость. 6) Безусловно, этот корабль будет грозой морей…

7) Однако у корабля есть только один недостаток: когда его пустят на воду, он мгновенно утонет».
1. Выпиши из текста служебные части речи по группам. Повторяющиеся слова пиши один раз.

2. Выпиши грамматическую основу 5 предложения текста.

3. Из 1-5 предложений выпиши наречия, укажи их разряд.

4. Напиши, как ты понял(а) название текста. Укажи, какие предложения текста позволяют дать верный ответ

                      речевая культура человека-это,зеркало его духовной культуры               почему же так говорят? давайте сначала поймём,что такое речевая культура.речевая культура-это,манеры разговора,слова которые человек употребляет и все остальные тонкости его говора.что такое духовная культура? это то,что у человека в душе.             если человек говорит резко,оскорбляет(или другие плохие слова) и у него манера огрызаться,то скорее всего человек злой и духовная культура у него практически пустует.если же человек говорит добрые слова,говорит спокойно и у него манера говорить мягко,не спеша,то человек добрый и духовная культура у него богата.             моя духовная культура богата,ведь я говорю спокойно и у меня хорошие манеры говора.

проще всего написать прямой речью.

  — вот отсюда, товарищ санин, и пошли слухи, что у меня с ртутским дуэль была из-за жены. слышали люди звон, да не знают, откуда он. 

 

а это предложение из    "прощание с матерой" в.распутина  

 

 

- глите-ка,- спохватилась вера косарева.- дожь-то вроде присмирел. засиделись, воду толочь - дак вода и будет. я побежала. крикнешь, павел, ежли че. но седни уж не кричи. седни я побежала.  

 

 

Вчера мы были в картинной галерее, там было много красивых картин, но я увидела полотно, которое понравилось мне! картина называется «летний сад осенью» и написал ее исаак бродский.  широкая и просторная аллея, освещенная неярким осенним солнышком и пронизанная редкими тенями. небо, затянутое облаками, но есть просветы, где виднеется серое небо. кое-где проглядывает теплый луч солнца. золотисто-оранжевые листочки, кружась, ложатся на землю. обнаженные стволы деревьев, растущих по краям аллеи, тянутся вглубь. кое-где сохранились еще одинокие листочки, они трепещут на ветру и вот-вот улетят. тень от деревьев красиво изгибается, повторяя их очертания. ветки деревьев тянуться вверх в интересном и запутанном узоре. между деревьями стоит одинокая всеми забытая беседка, как будто бы приглашает укрыться от осеннего ненастья. сама беседка стоит на маленькой возвышенности и вниз ведет маленькая и аккуратная лесенка. рамы окон беседки сделаны в форме арки, а забор состоит из деревянных палок, которые пересекают друг друга. люди, прогуливающиеся по осеннему парку, последними теплыми деньками, радуются ласковому солнышку. краски, которыми написана картина, хорошо состояние осенней природы: удивительно нежные осенние краски, неяркие, но радующие глазтонкие сиреневые тени на земле от стволов свой неповторимый узор. он красиво изгибается, воспроизводя причудливые очертания деревьев. на земле рядом с тенью лежат листья этих же деревьев, словно золотые монеты. в правой стороне картины изображена маленькая белая беседка, которая скрывается в ветвях и листьях деревьев и, в ней наверно приятно проводить время. на ее темно-коричневую треугольную крышу лучи солнца, и она становиться более светлой и гостеприимной. сама беседка стоит на небольшой возвышенности и вниз ведет маленькая и аккуратная лестница. рамы окон беседки сделаны в форме арки, а забор состоит из деревянных жердей, которые пересекают друг друга, образуя крест. люди, изображенные на этой картине, занимаются своими делами - некоторые отдыхают и сидят на скамейках, которые стоят вдоль дороги. другие просто прогуливаются. и роль этих людей отнюдь не второстепенна. без них летний сад потерял бы очарование, оживленность и реализм. увлекательно, что картина создает впечатление, что увидел эту аллею не взрослый человек с высоты своего роста, а совсем маленький ребенок. и от этого она становиться еще ласковее и невиннее.