Задание: расставить знаки препинания в предложениях. В предложениях показать однородные члены и союзы, которыми они соединены. В сложносочиненных предложениях подчеркнуть грамматические основы и обозначить общий второстепенный член, если он есть. 1) Суриков явился не только наследником но и великим новатором русской исторической живописи. 2) Сама личность А. И. Куинджи привлекала молодёжь и служила ей ярким примером беззаветной преданности искусству. 3) На долю Архипа Куинджи выпали громкая слава и забвение широкая популярность и непонимание. 4) И стар и млад приобщается к красоте пейзажей Куинджи. 5) На выставке картин Куинджи выступали художники и горячо спорили критики. 6) Морозный и тонкий воздух защипал в носу и иголочками уколол щёки. 7) Илья Репин любил называть себя «посредственным тружеником» и ежедневным каторжным трудом отрабатывал своё громкое имя. 8) Ветер засвистел и зашумел в вершинах сосен загудел и завыл в печных трубах. 9) После чемпионата мира по футболу радовались и тренер и футболисты и болельщики команды. 10) Тринадцатилетним мальчиком Репин попал на выучку к иконописцу и через три года его стали приглашать в соседние губернии расписывать церкви и писать образа.