Спишите, вставьте пропущенные буквы, недостающие знаки препинания, раскройте скобки, подчеркните грамматические основы предложений.

1. Жгло южное солнце трудно было дышать от пыли.

2. Конец шпаги Лермонтова переломился тогда противники взяли пистолеты. Барант пром…хнулся Лермонтов выстр…лил в сторону.

3. Шумит тр…пинка милая шумит высокий клен.

4. В воздух поднялись тучи пыли взл…тели тревожно каркая с бл…жайших деревьев вороны и галки.

5. Победно шла весна все цвело березы стояли в зеленом дыму верба уже осыпала свои сере…ки легли ландыши подымались травы.

Объяснение:

1.Жгло южное солнце,трудно было дышать от пыли.

Грамматическая основа: Жгло солнце

2.Конец шпаги Лермонтова переломился,тогда противники взяли пистолеты. Барант промахнулся Лермонтов выстрелил в сторону.

Грамматическая основа: Конец переломился ; Противники взяли пистолеты ; Барант промахнулся ; Лермонтов выстрелил

3. Шумит тропинка милая,шумит высокий клен.

Грамматическая основа : Тропинка шумит ; Клен шумит

4. В воздух поднялись тучи пыли,взлетели тревожно каркая с ближайших деревьев вороны и галки.

Грамматическая основа: Тучи поднялись ; Вороны и галки взлетели.

5. Победно шла весна,все цвело:березы стояли в зеленом дыму,верба уже осыпала свои сережки, легли ландыши,подымались травы.

Грамматическая основа : Весна шла ; все цвело ; березы стояли ; верба осыпала сережки ; ландыши легли ; травы подымались.

1)думаешь,мыслишь,размышляешь

2)мечтает,грезит,фантазирует

3)говорим,произносим,изрекаем,замечаем

4)видят,замечают,различают

5)строите,возводите

звончайшей - прил в степени сравнения. нач форма: звонкий, качеств., ед ч ,ж род, падеж р или д, т,п (нужно указывать контекст)

всхлипнув - дееприч, образ от гл всхлипнуть, сов в, невозвратн., неперех.