Упражнение 1. Образуйте формы прилагательных и однокоренных причастий с Н/НН от глаголов.

1. резать, 2. варить, 3. видеть, 4. рисовать, 5. сушить, 6. бросить.

Упражнение 2. Вставьте одну или две Н в слова.

Решё…ый пример, назва…ый брат, мочё…ые яблоки, выглаже…ое бельё, балова…ый ребенок, не ый гость, лома…ый-перелома…ый стул, воспита…ик детского сада, сливочное мороже…ое, книга прочита…а.

учитель сказал, что мой реферат "сырой" и, вернув его мне обратно, предложил еще поработать.

объяснение:

в этом предложении слово "сырой" имеет смысл-не сделанный основательно, подроно.

1) деревья, растущие в аллее и украшающие парк, были совсем молодые.

2) , приехавшие на дачу, спешат к реке.

3) этой пятёрке, полученной мною впервые в жизни, я обрадовался.

4) вошедший, обросший бородой, был одет в волчий тулуп.

5) человек, хорошо знающий местность, никогда не заблудится.

6) солнечный луч освещал листья, с деревьев.

7) плющ, вьющийся по стене, украшает комнату, радует глаз.

известно, что все в этом мире закономерно.

как известно, каждый может стать великим человеком, стоит только потрудиться.

как нам стало известно, концерт был перенесен на неопределенный срок.

комментарий. вводные слова вносят в предложение различное отношение говорящего к тому, что он сообщает. выделяются паузами и запятыми.

повествовательное, невосклицательное, простое , распространённое.               однородные:   первое и непременное условие, связь сочинительная, по типу: согласование.