Спишите, заменяя прямую речь косвенной.
1.«Нам необходимо встретиться», - сказал он.
2.Он по девушку: «Надо поучаствовать в новогоднем карнавале»
3.«Будут работать», - одобрительно сказал старичок о собаках.
4.«Волки хитрее охотников», - добавил он.
5.«Где же вожатый?» - с я Савельича.
6.Взяв в руки балалайку, отец удивлённо с Когда ты её сделал?»
7.Увидев встречный автомобиль, она подняла руку: «Стёпа, свези-ка человека на пристань».
Он заметил: «Я знаю твою историю».
«Идите за мной», - сказала она, взяв меня за руку.
«Почему ты так со мной разговариваешь?» - с мама.

высокое (и.п.) стройное (и.п.) растение с красивыми (т.п.) цветами собранными (т.п.) в два ряда в заострённый (в.п.) прямой (в.п.) колос.

волчонок ступал след в след за своїй мамой.

вслед за выстрелом раздался громкий крик.

итак, сегодня на уроке мы раз обрали новую тему.

я пытался и так и этак загладить свою вину.

экипаж принял решение на вылет.

шальная пуля прошла навылет через его плечо.

телевизор.

  в современном мире невозможно представить человека без источников информации, которые могут удовлетворить потребность в знания и за короткое время. одним из таких источников является телевидение. ему люди узнают последнии новости в мире и своем городе, результаты научных открытий из документальных фильмов. к тому же это один из способов раслабиться при усталости.

но не все так однозначно. информация транслируемая по телевидению не всегда правдива, а значит может ввести человека в заблуждение. к тому же   отдых при телевизора действует разрушающе на отношения между людьми.

  еще до конца неизучено влияние 25 кадра на человеческий мозг и обычной информации на слабый детский . но результаты исследований понять, что даже простейшие кадры рекламы стимулируют желание преобретать рекламируемые товары.

возможно, польза телевидения несравнима с огромной опасностью исходящей от него. 

владение- власть, владелец

удивительное- диво, удивить

разъединить- единить