Укажите слова, которые с не пишутся слитно.
а) (Не)доумевать; б) (не)спится; в) (не)был;
г) (не)досыпать; д) (не)решаю;9 Укажите группу слов, состоящую из глаголов I спряжения.
а) Гнать, лететь, скрипеть; б) колоть, скакать, брить; в) держать, плясать, читать.
10 Укажите группу слов, состоящую из глаголов II спряжения.
а) Строить, видеть, портить; б) реять, проверять, полоскать;
в) стелить, ненавидеть, достигать. е) (не)взлюбили.
2 Дайте письменные ответы.
1 Запишите рядом с каждым глаголом его инфинитив.
Прилягу, подстригает, волнуешься, встретил бы, выучите.
2 Запишите для данных глаголов совершенного вида пару несовершенного вида.
Уладить, взять, узнать, лечь, построить, стукнуть.
3 Перепишите, раскрывая скобки, выполните морфологический разбор глагола.
Завистливый ни о ком хорошего слова (не)скажет.
4 Вставьте пропущенные буквы, объясните орфограмму.
Осмотрет..ся, береч.., выспат..ся; занят..ся, ходиш.., дышиш.., жалееш.. .
5 Исправьте речевые ошибки. Запишите предложения в исправленном виде.
Покладите книги на парты
В газете я прочитал объявление: «Ложу плитку».
На улице холодно: надень теплые вещи.

Мама замесила тесто,что бы испечь пирог. как только она посадила его в печь ,он сразу стал вкусно пахнуть. уже через пятнадцать минут пирог был готов. мама поставила его на стол ,и я первая попробовала его.

недоброе слово, что огонь жжет.

знай более, а говори менее.

доброе молчание, лучше пустого болтания.

не молвя   слова - крепись, а молвя слово - держись.

спорить спорь, а браниться - грех.

за шутку не сердись, а в обиду не вдавайся.

от учтивых слов язык не отсохнет.

в чухой монастырь со своим уставом не ходят. 

в зимнем лесу(предложный)

в серебристом инее(предложный)

пушистым снегом(творительный)

золотистым светом(творительный)

пушистые ели(именительный или винительный)

в снежном уборе(предложный)

в прозрачном воздухе(предложный)

ярким солнцем(творительный)

на ночном небе(предложный)

яркие звездочки(именительный или винительный)

причастный оборот – причастие с завис. словами. поэтому

1)          находим полное причастие

2)          находим зависимые слова

3)          находим определяемое слово

4)          определяем местоположение оборота:

-                если он стоит после определяемого слова, выделяем запятыми

-                если перед ним – запятыми не обособляем (за исключением тех случаев, когда определяемое слово выражено личным местоимением или когда оборот имеет добавочное обстоятельственное значение – условное,

 

зная, что в первом причастном обороте может быть главное слово для второго прич. оборота, нужно это проверить и решить вопрос со знаками препинания.

 

зная, что прич. оборот может содержать в себе другой прич. оборот,   также нужно это проверить и решить вопрос о постановке знаков препинания.