- Узнайте слово по толкованию лексического значения, запишите его, обозначив орфограмму.
1. Масло, добываемое из растений. ( ….)
2. Выцвести, потерять окраску. (...)
3. Слегка дотронуться до чего-нибудь. (….)
4. Приобрести загар.(….)
5. Нежно дотрагиваться (...)
6. Смуглый от загара. (….)
7. Догадка, предварительная мысль.(….) или свернуть лист (...)
9. Что-то описывать, передавать устной или письменной речью. (...)
10. Закрывать дверь на замок (….)

1) пассажиры спешили. до отправления поезда оставалось пять минут. пассажиры спешили, потому что до отправления поезда оставалось пять минут. пассажиры спешили, до отправления поезда оставалось пять минут. 2) я понимаю. успеть к теплоходу нельзя. я понимаю, что успеть к теплоходу нельзя. я понимаю: успеть к теплоходу нельзя. 3) выходить в море никто не решался. ветер достиг восьми . выходить в море ни кто не решался, так как ветер достиг восьми . ветер достиг восьми - выходить в море ни кто не решался. 4) надвигалась осень. дни становились все короче. дни становились все короче, потому что надвигалась осень. надвигалась осень- дни становились все короче. 5)я посмотрел на часы. было уже двенадцать. было уже двенадцать, отчего я посмотрел на часы. было уже двенадцать- я посмотрел на часы.

Что значит храбрость.храбрость - это качество человека, который способен справиться со своими страхами. храбрый человек не боится опасностей, он способен сохранять самообладание при столкновении с врагом. храбрость - это важное качество человека, она нужна не только при каких-то критических ситуациях, но и в самых обыкновенных.  храбрость нужна для того, чтобы отстоять свое мнение в споре, чтобы принять важное, но необходимое жизненное решение. храбрый человек способен дать отпор не только внешнему обстоятельству или врагу, но и своим внутренним переживаниям. храбрый человек полагается на себя, знает, что главная сила это, прежде всего, уверенность, отсутствие страха.   

1. стол ( на котором я (подлеж.) пишу ( сделан (сказуем.) из морённого дуба.

2. тот ( кто (подлеж.) захочет (сказуем.) вырастить (сказуем.) дуб, должен (сказуем.) запастись (сказуем.) терпением на долгое время.

3. есть (сказуем.) в природе особенный день ( когда на березках начинает (сказуем.) распускаться (сказуем.) листва (подлеж.)

4. а как памятны (сказуем.) ивовые береговые кусты ( где в далеком детстве играли (сказуем.) мы (подлеж.) в прятки.

5. каждый ( кто (подлеж.) любит (сказуем.) и знает (сказуем.) наш лес, наверное, не раз любовался (сказуем.) можжевеловыми кустами.

6. в урожайные годы, когда еловыми шишками увешаны (сказуем.) ветви (подлеж.) и вершины (подлеж.) елей, остаются (сказуем.)зимовать (сказуем.)в лесй белки (

относительные местоимения в сложноподчиненных предложениях выделены, служат для связи придаточного предложения с главным (т.е. выступают в качестве союзных слов)

в моей жизни книга занимает важное место. когда грущу, беру томики марка твена или о"генри, и все вокруг изменяеться. все проблемы становяться , которые интересно попробовать решить. когда у меня трудности с правильным выбором, беру фантастику или фэнтази. пусть события придуманные, но милосердие, мужество и дружба такие же, как и в нашем мире. 

  какой бы жанр я не взял, везде меня поддержат и утешат. они будто говорят со своих страниц : " держись! не трусь! многие через это прошли с честью, не опозорься и ты."