Прочитайте текст и выполните задания 1.1 – 1 5
1)Однажды в чужом городе мне встретился странный человек: он никогда не смеялся и не
ругался, говорил тихо, никогда не повышал голоса, он не задавал никаких во и ничего не
объяснял. 2) Я подумал: должна же быть причина такого необычного поведения странного
человека, поэтому и обратился к главному мудрецу города.
3) И вот что поведал мне старец: «Человек потерял запятую, стал бояться сложных
предложений, искал фразы попроще. 4) За несложными фразами пришли несложные мысли.
5) Потом он потерял знак восклицательный и стал говорить тихо, с одной и той же интонацией.
6) Его уже ничто не радовало и ничто не возмущало – он ко всему относился без эмоций.
7) Затем он потерял знак во и перестал задавать всякие во Никакие
события не вызывали его любопытства, где бы они ни происходили: в космосе, на Земле или в
собственной квартире.
9) Еще через пару лет он потерял двоеточие и перестал объяснять людям свои поступки.
10) К концу жизни у него остались только кавычки, и он совсем разучился мыслить и дошел до
точки. 11) Берегите…»
1.1.
Выразите основную мысль высказывания мудрого старца (предложения 3 –
10), дописав последнее предложение.
Берегите…
1.2.
Какой тип речи использован в предложениях 3 – 10?
1.3.
В каком словаре можно найти лексическое значение выражения дойти до
точки (предложение №10)?
1) этимологический;
2) орфоэпический;
3) толковый;
4) фразеологический.
1.4.
Какой раздел науки о языке изучает знаки препинания?
1.5.
Дайте письменный ответ на во В чем причина необычного поведения
странного человека?», используя приемы сжатия в предложениях 3 – 8

наступила весна остались последние сосульки и начали течь первые и быстрые ручьи а по ним плыли бумажные кораблики и в облаках виделись ласточки они как будто порхали в небе и все птицы вернулись с юга обратно к на в кроя

1)  туристы делились впечатлениями о петербурге,    полученными  во время поездки.

2) всадник остановился передохнуть,   только  оказавшись вне опасности.

3) степь – это обширное, безлесное, ровное пространство, поэтому в первой конструкции нужна запятая:

со всех сторон нас окружала степь, или безлесная равнина.

  в северо-восточной африке местность тянется широким поясом, переходя к югу в дремучие леса, а к северу в пустыню, поэтому трудно определить, что перед тобой: степь или пустыня. 

справа у дерева нет тени(род. падеж)

по тени дома прошла старушка(дат.падеж)

недавно мы говорили о тени машины(предл.падеж)

сочинение по картине «конец зимы. полдень»

уже не так сугробы велики,

осели, потемневшие от влаги.

сочла зима последние деньки,

сбежала в лес: в канавы и овраги.

прощай зима, прощай! до новых встреч,

покуда срок вернуться не настанет.

пора угомониться и прилечь,

и отдохнуть. пусть сон тебя заманит

константин фёдорович юон – швейцарский художник, график, сценограф. он работал с 1908 года по 1958 год ("конец зимы. полдень", 1929; " зима. лигачево", 1947; "раскрытое окно. лигачево".

начинается конец зимы. белоснежные сугробы начинают таять. впереди виден прекрасный, волшебный лес. люди выходят из домов, чтобы очистить тропы от снега. курицы клюют что – то в снегу. видимо солнце только что взошло. ель так и стоит в прекрасном зелёном цвете. на снегу видны человеческие следы. похоже это небольшая деревня. белые и стройные берёзы стоят на переднем плане. на заднем плане виден лес, дом, белые холмы. справа стоят ёлки. слева дом с запасами дров.

я считаю, что юон превасходный художник. все его работы воплощают те идеи, которые должен иметь художник.