2 вариант. Расставить знаки препинания. Составить схемы.
1.Труд это самое большое богатство на свете.
2.Солнце осветило все вокруг и луг и поляну и озеро и берег.
3.Вылезайте муравьи после зимней стужи.
4.Приходите ко мне на день рождения пригласила Маша.
5.Друзья сказали мы обязательно придем чтобы поздравить тебя.
6.Дорога ведет к мостику где журчит ручеек.
7.Ветка качается и с нее падает лист.
8.Осенней свежестью листвой и плодами благоухает сад.

1. Труд — это самое большое богатство на свете.

Схема: [ _ — =].

2. Солнце осветило все вокруг: и луг, и поляну, и озеро, и берег.

Схема: [ □: и О, и О, и О, и О ].

3. Вылезайте, муравьи, после зимней стужи.

Схема: [ ... ,|O|, ...].

4. "Приходите ко мне на день рождения", — пригласила Маша.

Схема: "П", — а.

5. Друзья сказали: "Мы обязательно придем, чтобы поздравить тебя".

Схема: А: "П".

6. Дорога ведет к мостику, где журчит ручеек.

Схема: [ — = ], (где = —).

7. Ветка качается, и с нее падает лист.

Схема: [ — = ], и [ = — ].

8. Осенней свежестью, листвой и плодами благоухает сад.

Схема: [ ---, --- и --- = — ].

*В схеме все --- должны быть внутри кружочков

в языке имеются  несклоняемые слова; склонение может отсутствовать у некоторых слов, когда все формы в обоих числах: метро, кенгуру, беж и т.п., а также фамилии людей. существуют также разносклоняемые существительные.