надо 1. Сергей интересуется …
а) о музыке;
б) музыкой;
в) с музыкой;
г) об музыке;
д) музыку.

2. На подготовительном факультете студенты-иностранцы изучают …
а) информатика;
б) информатикой;
в) информатике;
г) информатику;
д) информатики.

3. Линды и Стефана нет дома, они сейчас …
а) в гости;
б) о гостях;
в) в гостях;
г) гостях;
д) к гостям.

4. Я люблю пить чай …
а) о конфетах;
б) конфетой;
в) без конфетах;
г) с конфетами;
д) конфетами.

5. … у нас урок физкультуры
а) во понедельник;
б) в понедельнике;
в) в понедельник;
г) понедельника;
д) понедельник.

6. Коробка конфет в магазине стоит …
а) сто пятидесяти рублей;
б) сто пятьдесят рублей;
в) сто пятьдесят рубль;
г) о стах пятидесяти рублях;
д) сто пятьдесят рублёв.

7. На подготовительном факультете для иностранных граждан занятия … в неделю
а) пять дни;
б) пять деней;
в) пять дней;
г) пять день;
д) пяти дней.

8. У Анны Николаевны большая квартира. В ней …
а) два комнаты;
б) две комнати;
в) две комнат;
г) две комнаты;
д) два комнат.

9. В моей комнате стоит …
а) два кресла;
б) две кресла;
в) пять кресел;
г) одно кресло;
д) три кресла.

10. Мы ходили в ресторан …
а) новые друзья;
б) к новые друзья;
в) о новых друзьях;
г) с новыми друзьями;
д) об новых друзьях.

Дети нашего двора любили делать «секретики». «Секретик» делался следующим образом: в земле рылась небольшая ямка, туда укладывались детские сокровища — красивые фантики от конфет, пробки от бутылок, разноцветные стёклышки и прочие замечательные вещи. Сверху укладывался кусочек стекла. Потом всё аккуратно засыпалось землёй. И обязательно нужно было запомнить место, где был сделан «секретик», чтобы можно было на следующий день, например, вернуться и посмотреть на свой тайник. Также дети показывали свои «секретики» друзьям. А иногда получалось и так — начнешь рыть ямку для своего «секретика» и наткнёшься на чужой! Как будто клад нашёл!