Выпиши из текста фразеологические обороты. Я вам расскажу, как мне приходиться грызть гранит науки. Труднее всего приходится с русским языком. Здесь я ни в зуб ногой. Спряжения, глаголы, суффиксы и так далее – для меня темный лес. Немного попроще обстоит дело с литературой, хотя у меня зуб на зуб не попадает, когда мы сдаем технику чтения. А вот математика для меня самый любимый урок. Здесь я как рыба в воде. Примеры и задачи щелкаю как семечки. С остальными предметами у меня тоже все в порядке. Вообще -то я стараюсь учиться хорошо. Надеюсь в будущем грызть гранит науки также успешно.

над памагит

большая палка

красная книга

учебник по

деревянный стол

тетрадка в клетку

шариковая ручка

добрый учитель

телефон

решенный пример

сделанные уроки

  хорошая школа

  вот.на подобе еще сделаешь

Прожигало - [пражыгала] - 4 слога (про-жи-га-ло), третий ударный. п - [п] - согл., глух. парн., тверд. парн. р - [р] -  согл., звонк. непарн. ( тверд.  парн. о - [а] - гласн., безударн. ж - [ж] -  согл., звонк. парн., тверд. непарн., шипящ. и - [ы] -  гласн., безударн. г - [г] -  согл., звонк. парн., тверд. парн. а - [а] -  гласн.,  ударн. л - [л] - согл., звонк. непарн. ( тверд.  парн. о - [а] -  гласн., безударн. 9 букв, 9 звуков. сучьев - [суч`й`иф] - 2 слога (су-чьев), первый ударный. с - [с] -  согл., глух. парн., тверд. парн. у - [у] -  гласн., ударн. ч - [ч`] -  согл., глух. непарн., мягк. непарн., шипящ. ь - [ -  ] е - [й`] -  согл., звонк. непарн. ( мягк. непарн.     - [и] -  гласн., безударн. в - [ф] -  согл., глух. парн., тверд. парн.6 букв, 6 звуков. - - 3 слога (по-жа-ром), второй ударный.п - [п] -  согл., глух. парн., тверд. парн. о - [а] -  гласн., безударн. ж - [ж] -  согл., звонк. парн., тверд. непарн., шипящ. а - [а] -  гласн., ударн. р - [р] -  согл., звонк. непарн. ( тверд.  парн. о - [а] -  гласн., безударн. м - [м] -  согл., звонк. непарн. ( тверд.  парн. 7 букв, 7 звуков.