Работа в группах Задания для первой группы
Художественное пространство в стихотворении
1. Какие картины возникают в вашем воображении при чтении начальных
четверостиший?
2. Найдите по тексту, какие реальные предметы характерны для худо-
жественного пространства в начале стихотворения.
3. Обратите внимание, что поэт рисует не столько вифлеемский, сколько
русский пейзаж. Земли Иудеи были пустынны, ав стихотворении упоминаются
скирды соломы и сена, мы видим степь, стога, гумно (сарай для сжатого хлеба),
хутор...
Как вы думаете, для чего автор прибегает к подобному смешению про-
странств?
4. Как постепенно расширяется земное пространство, достигая небесных,
вселенских размеров?​

1)

Объяснение:

1. МОНОЛИЗА

2. ДАЙ ТЕКСТ

природа нужна для того , что бы жили : люди , животные , и все что живет . природа создала всё живое , надо беречь природу .сколько загрезено много примерно 12 млн в океаны попадает нефти.гибнут рыбы! сельские люди пьют эту загрезненную воду. в мире 58% коралловых рифов находятся под угрозой исчезновенья.человек является частью природы, он связан с окружающей средой : с землёй, реками, воздухом и живущими вокруг организмами.человек меняет природную среду, делает её удобной для себя. это приводит к экологическим проблемам. например, люди вырубают лес для получения древесины, распахивают степи, строят плотины, дороги. всё это влияет на жизнь диких животных, они не могут приспособиться к новым местам обитания и гибнут. а исчезновение одного вида животного приводит к вымиранию других видов.многочисленный автотранспорт выбрасывает в воздух углекислый газ, что ведёт к парниковому эффекту и разрушается озоновый слой, поэтому возникают климатические изменения. уже сейчас стало ощущаться потепление земли. таяние полярных ледников -- самый яркий пример. это также может вызвать экологическую катастрофу. всё чаще по вине человека возникают нефтяные разливы в морях. нефтяная пленка склеивает перья птицам, мех морским обитателям, засоряет жабры рыбам, отчего животные погибают. получается, что человек оказывает разрушительное действие на природу. в результате его деятельности все больше загрязняются суша, вода и воздух, гибнут животные и растения. поэтому необходимо заботиться об окружающей нас природе. если наступление на природу не прекратится, то может наступить экологическая катастрофа.

путешествовать в прошлое это интересно.я хочу попасть в детство там интересно было,ходить в школу,не делоть уроки,гулять,смотреть теливизор.а сейчас надо делать уроки уже не поиграть как в детстве в игрушки.каждый год мы взрослеим не которые этого хотят а не которые нет.дальше я не знаю что написать