Составители проверочных работ для школьников отдали на экспертизу следующее тестовое задание. Расставьте запятые и укажите в каждом случае причину(-ы) постановки этого пунктуационного знака.
В просвещённой России есть теперь весьма много почтенных людей (1) не умеющих покушать в трактире без того (2) чтоб не побеседовать со слугою (3) подающим блюда (4) приготовленные поваром для проезжаю-щих (5) и это (6) несомненно (7) свидетельствует в пользу успехов цивили-зации в Отечестве.

Эксперт высказал мнение, что обоснование необходимости поставить запятую на месте цифры (5) – это задача повышенного уровня сложности.

Обоснуйте необходимость поставить запятую на месте цифры (5), учитывая максимально возможное в данном случае количество пунктуационных оснований для этого (основания сугубо формальные).
Выберите ответ(-ы), который(-ые) правильно указывают основание(-я) постановки запятой:

Запятая закрывает обособленное определение, выраженное причастным оборотом: «людей, /не умеющих покушать в трактире…/».

Запятая закрывает придаточное предложение: «без того, (чтоб не побеседовать со слугою…)».

Запятая закрывает обособленное определение, выраженное причастным оборотом: «со слугою, /подающим блюда…/».

Запятая закрывает обособленное определение, выраженное причастным оборотом: «блюда, /приготовленные поваром для проезжающих/».

1. Предложение, в котором необходимо поставить две запятые:

   2) Пропой-ка нам, СОЛОВУШКА, свою нежную и трогательную песенку еще раз.

     (обращение в середине предложения – выделяется с двух сторон запятыми)

2. Предложение, в котором необходимо поставить две запятые:

  2) Куда, ДОБРЫЙ МОЛОДЕЦ, путь держишь?

     (обращение в середине предложения – выделяется с двух сторон запятыми)

3. Предложение, в котором необходимо поставить две запятые:

  4) В дубовой роще ночью кормятся желудями кабаны, а в дупле живет сыч, зимует летучая мышь.

    (сложное бессоюзное предложение)

4. Предложение, в котором необходимо поставить две запятые:

  3) Куда ты, ДОРОЖКА, меня завела?

   (обращение в середине предложения – выделяется с двух сторон запятыми)

5. Предложение, в котором необходимо поставить две запятые:

  3) Заяц ПОИГРАЛ с товарищем, ПОКОПАЛ с ним снег, ПОЕЛ озими и пошёл дальше.

  (запятые разделяют однородные сказуемые, связанные бессоюзной связью)

6. Предложение, в котором необходимо поставить две запятые:

   2) Сходи-ка ты, ДОЧЕНЬКА, в магазин.

  (обращение в середине предложения – выделяется с двух сторон запятыми)

7.Предложение, в котором необходимо поставить две запятые:

   2) Держи, ТОВАРИЩ, порох сухим.

   (обращение в середине предложения – выделяется с двух сторон запятыми)

Объяснение:

солнце встало из-за туч,и мелькнул надежды луч.

зачем нужен язык?

язык один из самых развитых языков в языке есть много например: бежать,мчаться,гнаться и.т д

язык нужно знать. во первых для того что бы общаться получать информацию позновать и понимать всё что говорят люди.

язык так же нужен для того что бы культурно излагать свою речь

другим

ведь каждый должен знать свой родной язык так как если не знать свой язык он может исчезнуть с лица земли

а язык распространён  и его знают многие.