Синтаксический разбор предложений: 1)Когда я называю по привычке
Моих друзей заветных имена
Всегда на этой странной перекличке
Мне отвечает тишина.
2) Тот, кого учителем считаю,
Как тень и тени не оставил.
3) А на закат наложен
Был белый траур черёмух,
Что осыпался мелким,
Душистым, сухим дождём...
4) Глаз не свожу с горизонта,
Где метели пляшут чардаш.
5) Мы детям клянёмся, клянёмся могилам,
Что нас покориться никто не заставит.

скоро сказка сказывается,да не скоро дело делается! мы поехали срубы рубить для дачи! некогда нам шутки шутить,работы много.не пешком ходить,а бегом бегать.

наверно это будет выглядеть так:

перстень луны () - лунный перстень (согласование)

здесь вечер дождётся ночи, подарит ей лунный перстень и исчезнет в вербах над прудом, возле которого пара лошадок раздвигая кусты калины блаженствуют в траве и замираеют при каждом шорохе.

описание действий.

как и любой вид описания, описание действий может быть деловым и художественным. в деловом описании главное - точность и логическая последовательность, достаточно полное описание всех элементов процесса. вот пример такого сочинения.

                                      как сделать карточки для первоклассников.

план.

1. для чего нужны карточки?

2. какие материалы и инструменты нужны?

3. как разметить детали?

4. как вырезать детали?

5. как собрать изделие?

    ты делаешь карточки для первоклассников. по этим карточкам они будут учиться читать и писать.

    карточки будут сделаны из картона и цветной бумаги. цвета такие: черный, красный, синий. для работы тебе потребуются такие инструменты: циркуль, ножницы, линейка, карандаш.

    сделай сначала разметку. разметка - это чертеж. при разметке помни об бумаги. на картоне начерти основы карточек, а на цветной бумаге - кружки. красных - три, черных - два, синих - два.

    когда начертишь детали, их надо вырезать ножницами. вырезай по линиям аккуратно.

    ты все вырезал, а теперь наклей кружки на карточки. наклеивать нужно так, чтобы клей не попадал на карточку и чтобы на ней не оставалось следов от твоих пальцев.

    ты все сделал внимательно и старательно. и вот карточки готовы.