285. Прочитайте текст, следя за правильным произношением выделенных слов (в этих словах произносится [ш], а не [ч']). Озаглавьте текст. Спиши-
те его, выделяя корни в словах с пропущенными буквами и подчёркивая
безударные гласные.

о том, что кукушки подбрасывают своих будущих детей
гнёзда других птиц, знают, наверное, все. Но, конечно,
лишь немногим уд..валось наблюдать, как это происходит...
Перед тем как положить своё яйцо, кукушка обычно про-
ул..вила своим чувствительным брюшком разницы в их
количестве. Яйцо-подкидыш чуть больше по размеру, а по
окраске чаще всего мало отл..чается от тех, что отл..жил
приёмная мать

​

водопровод-воды, звонит-звонкий, столяр-стол, премированный-премия, начала-начать, добела-белый, просверлит-сверла, на торте-торт, порты-порт, прожитый-жить, -среды, исповедание-ведать, без стекол-стекольщик, сливовый-слива, плесневеть-плесень, запломбировать-пломба. 

летнее тепло дня,проливного холодного дождя,тихая летняя ночь,спелая золотистая рожь,густая зеленая чаща,прозрачность холодного ключа,плавная красивая речь,о вьюжном зимнем дне,свежей морозной ночью,поздней осенью вечером,в далеком морском просторе,на душистой сирени,по глухой дремучей тайге,на пушистой желтой акации

1. тише едешь,дальше будешь.

: )

пять – числительное, а слово пятерка – существительное. (можно взять для доказательства и другие слова: два – двойка, три – тройка и т.п.)

потому что слово тройка происходит от слова три.