Пунктуационный анализ предложений. Сделайте с разбором (почему стоит запятая) 3.Воронка (1) видимо (2) страшно и разверсто чёрная (3) дымилась после бомбёжки (4) и танки (5) атакуя из балки (6) поднявшись на возвышенность (7) обходили ее (8) потом два бронетранспортера мимо в нескольких метрах (9) а орудия батареи вели огонь по ним на дальности прямого выстрела.

Воронка, видимо, страшно и разверсто черная, дымилась после бомбежки, и танки, атакуя из балки, поднявшись на возвышенность, обходили её, потом два бронетранспортера мимо в нескольких метрах, а орудия батареи вели огонь по ним на дальности прямого выстрела.

1, 2- вводное слово 3 - обособленное определение 4 - простое предложение в составе сложного (ССП) 5,6 - деепричастный оборот в середине предложения 7 - деепричастный оборот (однородные) 8 - простое предложение в составе сложного 9 - простое предложение в составе сложного (ССП).

- папочка!

- сынок. ты хорошо учишься в школе? ъ

-да, папочка. я хорошо, всё отлично!

-понятно, а ты ходишь в какие нибуть кружки?

- нет папа, я не хожу. а не хожу я потому что не успеваю. возможно я начну со следующего года. я хотел спросить что такое достоверно?

- ну это соответствующий действительности или подлинный. понял?

- да!

- ну вот и хорошо! мне надо бежать. пока, сынок!

-прощай папочка, довстречи!

некоторые животные в осенний период делают запасы пиши на зиму.

например: -белки собирают орехи и желуди и закапывают в землю или прячут у себя в дупле.

  большинство пернатых улетают в места с теплым климатом.

мелкие животные, насекомые и земноводные в спячку.