Составьте схемы предложений. 1. Реденький лес, куда они вскоре вошли, тоже заметно пострадал от боя.
2. В низинках, где густо голубел осинник, ещё крепко, по-летнему, держалась свежая щетина осоки.
3. В то время, когда вражеские танки, смяв батальон Лозневого, двинулись к Вазузе, все наши части были уже за переправой.
4. Теперь же, пасмурной ночью, здесь [в лесу] стояла такая темь, как в подземелье.
5. Теперь он [капитан Озеров] пользовался не столько властью, данной ему законом, сколько той властью, более сильной, какую получил над людьми в эту ночь, пока шёл впереди.
6. На перекате, где был хороший брод, слышался сдержанный говор.
7. Костя понял, что для него начинается новая жизнь и что то приятное чувство, какое он испытывал в пути, родилось от ощущения близости и новизны этой жизни.
8. В зеленоватом солдатском ватнике, на который он сменял перед боем шинель, Яхно казался ещё подбористей и легче в ходьбе.
9. Выходя на участки, где было редколесье, они [озеровцы] видели в правой стороне куски поля с потемневшими от дождей стожками.
10. Иногда на проредях сквозило такой стужей, что пронизывало до костей.
11. Оказалось, что дивизия Бородина, в состав которой входил полк, занимала оборону на соседнем участке, немного севернее того места, где озеровцы перешли линию фронта.
12. В западной стороне, откуда шёл полк, раздался сильный взрыв.