Установите соответствие между предложением с обращением и его схемой. Ты, Гарри, идёшь в «Гринготтс»? (Дж. Роулинг

— Тебе музыкальное послание, Гайи Поттей, самолично, — объявил гном, неумолимо забренчав арфой. (Дж. Роулинг)

Край любимый! Сердцу снятся / Скирды солнца в водах лонных. (С. Есенин)

Гой ты, Русь, моя родная, / Хаты – в ризах образа…(С. Есенин)

Где ты, где, моя тихая радость — / Все любя, ничего не желать? (С. Есенин)

Хороша ты, о белая гладь! / Греет кровь мою легкий мороз. (С. Есенин)

*Перетащите элементы на пустые поля сверху (каждый может быть использован несколько раз)

[..., О]!

[...,О,...]?

[О!].

[...,О,...]...

[О?].

[...,О, О,О...]...

[...,О,...].

школьные годы, как говорят многие,- лучшие годы жизни. так любит говорить и моя мама и с наслаждением вспоминает, как она ходила в школу с портфелем через мост (ее школа находилась на другом берегу реки), как вместе с одноклассниками училась и отдыхала. мы иногда заглядываем с ней в старую папку, в которой хранятся тетради, дневники, фотографии и другой школьный «антиквариат».  часто она вспоминает, как ее принимали сначала в октябрята, а позже – в комсомол. в то время это было ответственно и почетно. для того чтобы стать октябренком, нужно было это заслужить: хорошей учебой, примерным поведением, «активным участием в общественной жизни школы» (за это ей почти каждый год вручали грамоты).  мне кажется, что лет через тридцать-сорок я так же, как сейчас моя мама, буду сидеть с моими детьми, вспоминать школу, рассказывать о компьютерах и шариковых ручках, а они будут в душе посмеиваться: «как же вы могли учиться в таком допотопном мире? » а мне нравится сейчас ходить в школу, и я уже потихоньку собираю свою папку с тетрадками, дневниками, грамотами и фотографиями .

1. 1 предложение

подлежащее - сосна

сказуемое - не нуждается, растет (простое глагольное)

2 предложение

подлежащее - никто

сказуемое - не может расти (сложное глагольное)

2. где .

придаточное места.

3. никто не может. 

беспокоиться - волноваться, нервничать; бесполезный - бестолковый, ненужный.