Спишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания. Обозначьте графически союзы, определите типы сложносочиненных предложений. По обе стороны улицы зажглись фонари, и в окнах домов показались огни. . В июльские ночи уже не кричат перепела, и не поют в лесах соловьи. Несколько недель лил холодный дождь, и в саду шумел мокрый ветер. И звонко под его блистающим копытом звенит промерзлый дол, и трескается лед. Ее во время шторма засосало песком, или ветер отнесет в сторону. Недоверчивость бывает пороком глупца, а доверчивость – слабость умного.

степа дрова колит

однажды я увидел своего соседа степу с топором. вышел он во двор  начал хвастаться: " я смогу наколоть кучу дров! "

вот я  сказала ему : "попробуй! я  посмотрю! "

начал он колоть, машет в разные стороны, так  чего у него и не получилось.

а степка так      покраснел от стыда!

девочка,яблоко,комната,овощи.                                                                       учитель,газета,корова.                                                                                     молоко,воробей,огурец,урожай.                                                                       белоголовый,велосипед-потому что здесь ударение падает на четвёртый слог.

удавалось ли вам невзначай увидеть красноголового

больше ошибок нет

загорать-загар, гореть-угар, коснуться- касаться, косить- касаюсь, заря-зорька, касается-коснется, зарница-   зорюшка, перегореть- огарок, косой(дождь)- касание (мяча), догорает - гарь.