6. Выпишите сначала причастия существительными, затем-при- лагательные с существительными. Как вы различите причастия и при лагательные? Укажите род, число, падеж причастий и прилагательных. Как вы их определили? Приведите глаголы, от которых образовались причастия. Определите вид глаголов и причастий. Образец. Поющпй бархан (ед. ч., м. р., И. п., несов. в.) (что делают?, несов. в., наст. вр.). - поют Таинственная принцесса Осень возьмет в свои руки уставшую природу, оденет в золотые наряды и промочит долгими дождями. Осень успокоит запыхавшуюся землю, сдует вет- ром последние листья и уложит в колыбель долгого зимнего сна. (И. С. Соколов-Микитов)​

""поплавок""корень(плав),присавтка(по),суффикс(ок),оканчание(нолевое),основа(поплавок) и всё ваш учитель не такуш и умный

осенний-  осен корень  ,  н  суфикс      ,          ий окончание , основа осенн    .        осенний - осен корень , н  суфикс ,         ий оканчание , осенн  основа .       

прекрасный, приближаться, предобрый, превеликое множество ,прибавлять, приласкать,

преградить, прийтись/приглянуться, приобретать, примчаться/приходить, пребывать, пренебрегать

морское дно,твердая поверхность,лежащая   толщей воды в океанах.основными компонентами   и отличительными   признаками   морского дна является континентальный шельеф.в море есть разные рыбы,морские растения,морские черепахи и другие.дельфины красивы,милы,умны.а так же есть акулы звери,к сожеленью они не любят людей,как дельфины.растения в море бывает разные,но красивые.нужно оберегать море,ведь когда-нибуть море может и не стать.