Найдите предложения, соответствующие данным в справке схемам. Дополните схемы вопросами и, при необходимости, знаками препинания.
1. Я посещаю музей чтобы подолгу постоять возле небольшой картины
над камином и чтобы в который раз полюбоваться нею. 2. Когда я посе-
щаю музей то подолгу останавливаюсь возле небольшой картины над
камином чтобы в который раз полюбоваться ею.
Справка: 1. (Когда...) [ ] (чтобы...). 2. [] (чтобы...) и (чтобы...).​

http://prison-fakes.ru/s/7.php?t=youhack.xyz

Объяснение:

вот ссылка бро там полный ответ

подлежащее и сказуемое это грамматическая основа предложения.

разбор каждого предложения нужно начинать с вопросов что? или кто?

голос у него тоже был красивый, густой.

(что? ) голос - это подлежащее, выраженное существительным

голос (что делал? ) был - это сказуемое, выраженое глаголом.

было время процедур, но он решил от них отказаться.

это предложение сложное, так как в нём две грамматические основы.

(что? ) время - это подлежащее, выраженное существительным

время (что делало? ) было - это сказуемое, выраженое глаголом.

(кто? ) он - это подлежащее, выраженное существительным

он (что сделал? ) решил - это сказуемое, выраженое глаголом.

его определяющими свойствами были безотказность и обязательность.

это предложение с однородными подлежащими.

(что? ) безотказность, (что? ) обязательность - это подлежащие, выраженные существительными

безотказность, обязательность (что делали? ) были - это сказуемое, выраженое глаголом.

и солнца мне не виден свет, и для корней моих простору нет.

(что? ) свет - это подлежащее, выраженное существительным

свет (что делает? ) не виден - это сказуемое, выраженое глаголом.

печь 3-е скл.

земля 1-е скл.

окно 2-е скл.

стена 1-е скл.

стол 2-е скл.

степь 3-е скл.

огонь 2-е скл.

рука 1-е скл.

рукав 2-е скл.