Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Укажите, какими – производными или непроизводными – являются предлоги по происхождению. 1. На маленькой, тесной полянке валялись бо…ки (из) под дегтя, топырились выкорч…ванные пни. 2. Здесь Чичиков, не дожидаясь, что будет отвечать на это Ноздрев, скорее за шапку, да (по) за спиною, капитана-исправника выск…льзнул на крыльцо. 3. Он достал (из) за пояса топор, присел на пол и начал колоть лучину. 4. В течение двадцати лет из…ездил я Россию по всем направлениям. 5. Иконин просил позволения переэкзам…нова…ся, но профессор отвечал ему, что но в два дня н… успе…т сделать того, что н… делал в продолжени… года.

дорогие люди умоляю вас ставлю 5 звёзд

даже в самых экстренных ситуациях человек должен уметь сдерживать себя и свои эмоции.

не стоит набивать себе цену постоянно напоминая о том, что ты незаменим.

скрытные люди обычно молчаливы, но они себе на уме.

заканчивается учебный год и мы представляем себе как будет здорово на каникулах.

когда мне навязывают чужое мнение я просто выхожу из себя.

иногда приходится переламывать себя и завершать не интересные дела.

у каждого есть свой любимый учитель. учитель по , , , живописи. бывает, наверное, несколько любимых учителей. а случается и наоборот, когда нет друга - учителя. тогда школьнику плохо. любой ученик или ученица любит своего учителя по-своему. мой самый любимый учитель - это светлана владимировна мелкова. это самый дорогой для меня человек после папы и мамы. светлана владимировна иногда бывает строгая, но чаще всего веселой. светлана владимировна красивая. у неё светлые распущенные, завитые волосы, стройная талия, длинные изящные ноги, тонкие пальцы и большие красивые глаза. и ходит она быстрыми, мелкими шажками. её походку можно узнать из тысячи других походок.

она проводит интересные уроки. придумывает нам необычные наглядные пособия, и становится все понятно, а урок хорошо запоминается. когда зимой длинные актировки, и мы подолгу не учимся, я скучаю по школе. и тогда светлана владимировна мне снится. иногда случается так, что и перемена вроде бы прошла, и урок уже начался, на все равно хочется веселиться, и мы начинаем смеяться. светлана владимировна не кричит, не берёт дневники, чтобы поставить: "поведение - 2", а смеётся вместе с нами. она нас понимает. и хочется учиться как можно лучше, чтобы не огорчать её. я думаю, что такого учителя как она, добрее и лучше, больше не будет.

прошло уже целых три года с тех пор,как я впервые пришла в школу и открыла для себя этот удивительный мир знаний.жаль,что время летит так быстро и что мы не замечаем этого. мне до сих пор кажется,что я только что впервые вошла в класс,познакомилась с и,протягивая букет цветов,неловко улыбнулась классному руководителю.хочется пережить всё заново.чем взрослее я становлюсь,тем четче осознаю,что эти мнгновения- золото. мы должны беречь каждую секунду своей жизни,а не тратить время на ссоры и прочие глупости.жизнь бесценна ,и каждый из нас обязан помнить это.я горжусь тем,что в сентябре я буду ученицей уже четвёртого класса.это - моё достижение,и я хочу и дальше преодолевать жизненные препятствия,стремясь к совершенству.до одиннадцатого класса ещё семь лет и я хочу насладиться каждым моментом моей школьной жизни,получить опыт и бесценные знания.