151В. Спишите притчу, расставьте знаки препинания. Составьте схемы предложений с прямой речью. Найдите эмоционально окра- шенные слова. С какой целью они употребляются? Составьте "словес- ный портрет" местоимения (внутри) тебя.

я хожу в школу, потому что хочу получить знания.   наш класс не пойдёт в поход, так как пошёл дождь.   выражение его лица было таким, как будто он хотел что-то сказать.

выкроить   разжалобить  затрагивать  голосить основать ночевать   брызгать штрафовать   шагать   морозить

обессилеть-обессилить,обезножеть-обезножить,обескроветь-обескровить,обезлесеть-обезлесить

в 1 предложении. это    предложение состоит из двух частей : в воздухе сверкнуло, грохнуло, а также 2 часть- ливень удларил.