Вкаком предложении придаточную сложноподчиненного предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1) художник показал красоту земли, которая дарит людям бессчетные богатства. 2) у артемьева было серьезное лицо человека, который бережет свое внутреннее достоинство. 3) иногда на уроках учитель читал вслух свежие номера журналов, в которых он находил сведения о новых научных открытиях. 4) событие, которое писатель положил в основу сюжета новой повести , произошло в действительности.

хорошо,что я уже умею читать.теперь без взрослых можно путешествовать по волшебным странам.

недавно вместе с элли и её друзьями я отправился в изумрудный город. нас ожидало множество приключений.

а сейчас я удивляюсь проделкам карлсона.как малыш,жду встречи с ним.

каждый день я хожу в школу.она находится недалеко от дома.мне нравить ся ходить в школу.мы учимся читать,писать,изучаем язык,узнаем много интересного и полезного.уроки начинаются  у нас в 8.30.,а заканчиваются в 12.30.вот за это время нам учителя должны  все объяснить и пояснить  .так проходит мой школьный день,хоть мне и тяжело.