Прочитайте. в зависимости от лексического значения слов объедините их в четыре группы. как каждую группу можно назвать запишите получившиеся группы слов в четыре столбика. устно дополните каждую группу своими словами. почему носорога и медведя так назвали? жук, бабочка, голубь, заяц, ёрш, карась, носорог, скворец, дрозд, комар, медведь

туристы шли к дачному посёлку узкою тропинкой.

я свою планету.на этой планете будут разные животные и растения.я бы хотела чтобы животных на этой планете было много .кошки,собаки,черепахи и т. д.. погода там всегда будет хорошей.чтобы всегда было лето.много леса,много грибов.а в магазинах чтобы всё давалось не за деньги,а бесплатно.и ещё надо чтоб в школе кроме 5 и 4 никаких оценок больше не было.растений было много: цветов,деревьев,кустарников,овощей,ягод,фруктов и т. д..пусть такая будет планета.