1)замени одним словом. в слове должно быть два корня. то, чем ловят мышей. корабль, который расчищает путь во льдах. человек, который ловит зверей. человек, который любит читать книги. человек, который ходит пешком. то, чем тушат огонь. машина, которая проедет везде, по любой дороге. запиши любые три слова. обозначь в них корни. подчеркни соединительные гласные. ещё раз проверь правильность их написания. 2) распредели слова по столбикам. в первый записывай слова с орфограммой в приставке, во второй - с орфограммой в корне, в третий- с орфограммой в суффиксе. ласковый, смелость, утро, холодная, грустный, полёты, учитель, сосна, наклейка, весна, отлёты. какое слово осталось? почему?