Запишіть речення, розставивши розділові знаки. підкресліть головні та другорядні члени речення, визначте спосіб їх вираження. побудуйте структурну схему речення. зробіть словотворчий аналіз підкресленого слова. хмари які з’явилися потім було послано здавалося для того щоб підкреслити його незвичайну трохи виблідлу синяву і щоб посилати на землю срібне сяйво. (в. шевчук).

Хмари, які з*явилися потім, було послано , здавалося для того, щоб підкреслити його незвичайну, трохи приблідлу синяву, і щоб посилати на землю срібне сайво. розповідне, неокличне , складнопідрядне, складе, сполучникове.

        я вважаю, що кожна людина повинна мати чисте сумління, адже це зовсім не важко. має чисте сумління та людина,яка є толерантною,справедливою,чесною,доброю.

        саме поведінка показує вихованість людини.іноді нас щось дратує і потрібно стримувати себе,щоб не наробити помилок. потрібно гарно подумати про наслідки, перш ніж щось робити.адже брудне сумління зашкодить не тільки іншим, а й вам. люди перестануть поважати вас.

            якщо усі люди матимуть чисте сумління, сім*ї та й уся країна буде щаслива.тому я й погоджуюсь з висловом "чисте сумління-основа моральності людини".

 

життєвому  жит-тє'-во-му 4склади, 2 наголошений, перший закритий, 2,3,4 - відкриті, 9 букв, 10 звуків

ж[ж] -приг.,дз.,тв.

и[и] -голосний, ненаголошений

т[т] -приг.,гл.,тв.

т[т] -приг.,гл.,тв.

є'[й]] -приг.,дз.,мяк.

  [е] -голосний, наголошений

в[в]] -приг.,дз.,тв.

о[о] -голосний, ненаголошений

м[м]] -приг.,дз.,тв.

у[у] -голосний, ненаголошений