Зробіть синтаксичний розбір речень, накресліть схеми
а) Усі вдивляються в зоряне небо, але ніхто нічого там не міг помітити, хоч журавлиний клекіт ставав усе виразнішим (А. Шиян).
б) На небі раптом зашуміло й загуло, неначе сосновий ліс на вітрі, а чорна хмара так швидко росла й бігла, що можна було слідкувати за нею очима (І.Нечуй-Левицький).
Запишіть речення, розставте розділові знаки, підкресліть граматичні основи
1. А там позаду на валу міськім біліють вежі золотом густим горять хрести і тиша залягає (М. Зеров). 2. Якщо відома відстань йти ніби легше і не такими довгими здаються верстви (В. Шевчук). 3. У цей час Димко блукав по лісі шукаючи Зеленоочку а коли стало зовсім темно то він сів на пеньок і задумався (В. Шевчук). 4. Коли Димко знайшов Зеленоочку то світив уже місяць і роса падала на світ і на все живе у ньому.

любов до книжок

чи я люблю читати книжки? так. адже книга є знайти нам відповіді на багато питань, дізнатися багато нового і просто гарно провести час.в них багато  цікавих  історій. наприклад з книги «легенди крима» можна багато чого дізнатися . саме з неї я дізналася ,чому наші гори мають такі назви. мені було дуже цікаво потім любуватися ними.

перший раз у житті я побачив слона у зоопарку коли мені було 6 років.ця тварина дуже велика,слони живуть у їндії.там люди використовують слонів для переноски дерев та інших речей.мені дуже подобається ця тварина,тому що вона розумна.я раджу всім побачити цю девовижну !

улітку на нашому городі ,зазираючи у нескінченну глибінь блакитного неба ,купаючись у променях яскравого сонця ,квітнуть соняшники.підіймаючись над іншими рослинами,вони наче прагнуть злетіти до хмар і привітатись з сонечком,приєднатись до ньго адже вони так на нього схожі.існує чимало легенд і розповідів про соняшник ,адже вони так схожі між собою,ця чудернацька рослина з красивим жовтим кольором і чудернацькою короною.

а) рукопису, метра

б) все правильно

в) криму, побуту

г) землетрусу, мільярда

(всі інші слова написані правильно)