Виконати завдання у формі тесту.
1. У написанні особових закінчень дієслів допущено помилку в рядку
А дроблять, дружимо, сиплеш
Б їжджу, стережете, стругаєш
В хочуть, спізнишся, відкриєш
Г збіжать, перенесуть, стоїте
Д знайомимо, біжете, вказуєте

2. Правильно вжито дієслівну форму в реченні
А Політики боряться за владу.
Б Коли ти віддасиш мені книгу?
В Ходімте трохи повільніше.
Г Запам’ятаймо цю мандрівку.
Д З дерев сипляться листочки.

3. Усі службові слова є прийменниками в рядку
А попід горами, переді мною, назустріч вітру
Б перед редакцією, хай знають, навколо стадіону
В залежно від обставин, поміж травами, лише сьогодні
Г на світанку, виконала ж таки, з-поміж друзів

4. Виділене слово є прийменником у реченні
А Аж ось нарешті і коханий край, знайоме поле, озеро і гай.
Б Перші орачі порушать ниву, поки напівсонну, тополю збудить трактор край села.
В Україна – Вкраїна – країна – так віддавна край рідний звуть.
Г Ох, тривого, дика тривого, не шаленій і серця не край...
Д Сини землі тепер повстали за неозорий край свій, за степи.

5. Немає частки в рядку
А навряд чи це можливо
Б нехай кожен наведе приклад
В тільки не змушувати
Г синіти, наче море

6. Частку вжито в рядку
А хоч би бровою моргнув
Б або пан або пропав
В задержати слово на язиці
Г хто в луг, а хто в плуг

7. Частку вжито в реченні
А Книга мала, та серцю люба.
Б До булави треба голови.
В Пройшов повз будинку.
Г Працює, як мокре горить.
Д Правди не сховаєш.

8. Виділене слово є сполучником і його слід писати РАЗОМ у реченні
А Вибач мені за/те, що була неввічлива.
Б Ранні птахи сповістили про/те, що займається новий день.
В То/ж не дівчина, а справжнісінький вихор.
Г Як /би не переймався, балачками визнання не здобудеш.
Д Як/би знали, не те б заспівали.

9. Виділене слово є сполучником і його слід писати РАЗОМ у реченні
А О, що/б я не робив, любов моя вмиратиме зі мною.
Б Слова солодкі говорилися про/те, щоб волю дать нещасному народу.
В Як/би я тепер хотіла у мале човенце сісти.
Г Що/б ми щасливими були, ти розпали багаття, розпали.
Д Ледве стримую докори свого серця за/те, що завинила без вини.

10. Не є сполучником виділена сполука слів, тому її слід писати ОКРЕМО в реченні
А Ніч мине, як вже не раз минала, то/ж недарма темрява тремтить.
Б І досить руку що/б за край світу засягнути.
В Я хочу вірші написать про/те, як вітер гілочку колише.
Г Здається, ніби мирна днина, про/те чорнобильська біда не поминула без сліда і гіркота пече полинна.
Д Мій біль бринить, за/те коли сміюся, то сміх мій рветься джерелом на волю!

11. Правильно побудовано всі словосполучення в рядку
А по власному бажанню, залежно від обставин, гаяти час
Б іншим разом, по службових справах, дякувати матері
В здобути освіту, дякувати Оксану, лекції з математики
Г готель для туристів, на минулому тижні, відчиняти двері
Д автобус на замовлення, повідомити телефоном, упродовж місяця

12. Граматично правильно утворено словосполучення
А програміст по професії
Б відправити по пошті
В виплатити по сто гривень
Г дбайливий по відношенню до майна
Д подорожувати по європейським країнам