5. Виділіть речення, в якому вигук виконує роль підмета:
Варианты ответов:
А) Гай! Гай! Море грай...
Б) Гей, ви, зорі ясні, тихий місяцю мій...
В) Ах, як всього багато: неба, сонця, веселої зелені
Г) Тисячоголосе “ура” пронеслося над площею.
Зарание

Г) Тисячоголосе "ура" пронеслося над площею.

Відповідь «Г»

підмет - ура

присудок - пронеслося

мой собстенный выбор зависит от моей цели! когда ты знаешь, что ты хочешь от жизни, то ты смело идешь к этому, выполняя поэтапно все действия в алгоритме. я хочу стать стоматологом. ясама сделала такой выбор для себя, и я знаю, что мне нужо селать для выполнения моей цели.

ядолжна в школе тщательно изучать и биологию. заниматься дополнительным образованием по этим преметам. далее я бы хотела поступить в угма - уральскую государственную медицинскую академию, и желательно на бесплатное обучение. потом я бы хотела устроиться на хорошую работу в частной клинике, работать там и вырастать в карьере!

так что самое главное, это иметь свою цель в жизни!

считается что в жизни главное поддержка, уважение, , и чувство необходимости. хотелось бы пример из жизни. как-то с друзьями мы пошли смотреть на соревнования каратистов, которые проходили в "городском центре культуры и спорта". принимало участие более пятидесяти команд со всей области. было интересно смотреть на все происходящее, но особенно порадовала взаимоподдержка   между членами одной из команд. хотя этот спорт и жестокий, в каком-то проявлении, но человеческие ценности участников, такие как доброта, готовность всегда прийти на , искренняя радость за победу и поддержка в  случае  поражения хорошо развиты у спортсменов. мое внимание привлекала команда, участники которой всегда были вместе, и всегда громко болели и переживали один за одного. и у меня даже не было удивления, когда эта команда заняла первое место, и выиграла все награды, что были. так как в победе каждого из них есть заслуга всей команды! я считаю этот пример как раз подходит под пословицу "один за всех-и все за одного)