Лексичну норму не порушено в словосполученні
А) взяти участь
Б) привести до падіння виробництва
В) мішати в роботі
Г) підводити підсумки
Д) присвоїти кошти

з давніх-давен люди прагнули знань.

від одного покоління до іншого усно передавалися відомості про речі,що людям вижити: як добути вогонь,як хліб виростити,кого слід поважати,а кого ненавиді

зрозуміло,що здобуті народом знання,викладені письмово ,треба було укласти в найзручнішу форму,тож люди замислились: а як же це у прадавньому вавилоні,десь із чотири тисяч років тому,появилися перші "книжки".

отже,книжка не тільки дає змогу отримати знання і освіту,а й вчить,як на світі жить!

учні записували матеріал у зошит з української літератури

-привіт, катю!

-привіт, дашо!

-як твої справи?

-добре. а в тебе?

-теж чудово. уявляєш, я і мій клас їздили до криму. ми плавали в морі та ходили в похід на гору аю-даг. було весело. ми всі добре відпочили!

-як цікаво! а я зі своїм класом їздили до ігроленду. також грали в боулінг і каталися на ковзанах.

- нічого собі! тобі не було важко кататися на ковзанах?

-ні, я вмію кататися на них.

-а як ти кидала м"яча? він важкий?

-дивлячись для кого. я легко навчилася збивати кеглі.

- як це ти робила?

-потрібно цілитися по центру і кинути м"яча як найсильніше. але потрібно дотримуватися правил.

-давай ми поїдемо туди в неділю разом. збираємося біля зупинки о 11 годині дня. добре?

-добре. до зустрічі! бувай!

-бувай!  

вовчі ягоди-якісн.

вовчий хвіст-присв.

осляча впертість-якісн.

лисяча обережність-якісн.

баранячий кожух-якісн.

бараняче око-присв.

шовкова накидка-відносн.

шовкове волосся-якісн.

поетові твори-присв.

бараняча кмітл.-якісн.

свиняче ікло-присв.

одноденна екск.-якісн.

заяче вухо-присв.