Розіграйте діалог-спілкування засобами мобільного зв’язку між однокласниками, які домовляються про обмін записами музичних творів улюблених виконавців. Кожен розповідає про свого
улюбленця й пояснює, чому творчість
саме цього митця імпонує йому найбільше.

народ створив багато прислів'їв і приказок про важливість праці, одне з них - "маленька праця краща за велике безділля". я це розумію так, щоб щогось досягнути потрібно прикласти силу і руки, розум і бажання, а результат не забариться.

  працюють не лише люди, а й тварини і комахи. маленька бджола важко трудиться, щоб зібрати нектар з квітів, щоб ми могли ласувати запашним медом. так і людині необхідно працювати, щоб чогось досягнути.

    завжди пам'ятайте, що маленька праця краща за велике безділля, роботящі руки - гори вернуть.

так, я люблю читати книжки. чому? для мене книжка - ще джерело інформації. читання приносить мені задоволення. я вважаю, що не буває не цікавих книжок, просто не завжди читач готовий до отримання тієї інформації, яка міститься в тій чи іншій книжці.  що до мене, я люблю читати книжки про велику вітчизняну війну, але разом з тим, мені подобаються твори миколи трублаїні і олександра пушкіна. читаючи книжку, я занурююсь у  вирій подій, переживаю, , знаходжу та кохаю разом з головним героєм. інколи, після того, як книжка прочитана, я намагаюсь побудувати свою сюжетну лінію. я замислююся над вчинками героїв і думаю, як би я вчинив на їх місці.

учень: добрий день!

бібліотекар: добрий день!

учень: а у вас є збірник з віршами тараса шевченка або "кобзар"

бібліотекар: так є,тримай.

учень: !

бібіотекар: будь-!  

ангельский -той, хто любить і є усім

крутий -той, хто зміг перемогти найсильнішого

твердий- той, хто ніколи не зверне з свого шляху

енергійний-той, у кого на все вистачить сил

рівний- той, хто зі всима має однаково дружні стосунки