хелп ми 6. Позначте рядок, у якому всі іменники належать до однієї відміни: А. Пригода, іронія, розмова, бабуня, колосся; Б. Парубійко, молодик, хлоп’ятко, хлопченя, парубча; В. Любов, молодість, кохання, приязнь, симпатія; Г. Навігація, пропозиція, воєвода, слуга, заява. 7. Позначте рядок, у якому всі іменники належать до четвертої відміни: А. Полум’я, знамено, орля, зілля, каченя; Б. Ім’я, каченя, лоша, дитя, дівча; В. Тім’я, дитинча, совеня, життя, пір’я; Г. Пташеня, сотня, зайча, дитятко, орлятко 8. Позначте рядок, у якому всі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення -а (-я): А. Столиця Алжир.., мотор автомобіл.., футляр контрабас..; Б. Курс долар.., винахід конструктор.., квітка жасмин..; В. Першого вересн.., велетенського хмарочос.., станція метрополітен..; Г. Широкого ставк.., повернутися з Берлін.., борт корабл..; 9. Позначте рядок, у якому всі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення -а (-я): А. Уривок текст.., зеленого парк.., смачного хліб..; Б. Восьмого березн.., сьомого кілометр.., корпус університет..; В. Довжина радіус…, вулиці Харков…. наступного вівторк..; Г. Мотор автомобіл.., кордони Туніс.., сюжет роман..; 10. Позначте рядок, у якому всі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення -у (-ю): А. Веселого жарт.., багатоповерхового будинк.., хвилі Буг…; Б. Дитячого майданчик…, жменя піск.., стіни коридор..; В. Подарунок для друг.., зупинка трамва.., умови контакт..; Г. Береги Дуна.., голос солов’.., талановитого пейзажист..; 11. Позначте рядок, у якому всі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення -у (-ю): А. Автор твор.., давального відмінк.., пориви вітр..; Б. Стаття прибутк.., вулиці Кривого Рог…, змагання з теніс..; В. Особливості жанр.., далекого хутор.., багато галас..; Г. Наслідки ураган.., сидіти біля ставк.., голова комітет..; 12. Позначте рядок, у якому всі іменники першої відміни в орудному відмінку однини мають закінчення -ою: А. Прищіпка, пригода, жоржина, листоноша; Б. Дорога, воєвода, Харківщина, пісня; В. Порічка, вистава, груша, станція; Г. Староста, Марічка, пересторога, доріжка.

усю ніч ішов сніг.уранці, коли я вийшов з дому, зупинився мимоволі і оглянув двір.усі дерева були опушені снігом, і липи, тополі здавалися елементами фантастичного пейзажу.хтось давно посадив дві блакитні ялини - і вони виросли, їх ніхто не зрубав, якимось дивом вони уціліли.

знайомі алеї скверу, який веде до школи, засипав сніг, і вони були непролазні. але я наполегливо проклав шлях до школи сніговою цілиною. і раптом я зупинився. просто переді мною розгойдувався на гілці берізки поліетиленовий з-під води. в ньому було зроблено отвір, в який час від часу залітали синиці. на дні лежало насіння. мене здивувала годівниця. ще вчора її не було. годівниця була веселою. на одному з її боків було приклеєно саморобний малюнок з усміхненим обличчям. озирнувшись, я помітив таку саму годівницю і на горобині. її китиці, на яких лежав сніг, полум"яніли, а саму годівницю прикрашав малюнок: кумедна усміхнена мармиза. вітер розгойдував годівниці, і намальовані обличчя то зникали, то раптово з"являлися перед моїми очима.

"хтось потурбувався про птахів і про настрій перехожих",-подумав я.

цього дня у школі мені щастило. може, це через веселі годівниці, а може, ні

надвечір ясне небо потемніло. зашуміли віти дерев. налетів вітер. сонце яскраво освітило будинки. а небо все темнішало. ось уже і сонце сховалося за важкими хмарами. спалахнула блискавка, десь деже близько прокотився грім. перша важка   крапля впала на розжарений асфальт . вітер раптово ущух,полетів далі.а по дахах залоплтіли кроки довгожданного дощу.

школа - місце де учні проводять більшу частину дня. школи бувають різні сільскі або місцеві. елітні або прості. в кожній школі вчаться різна кількість дітей. десь більше п'ятиста а десь менше ста. я що не важлива кількість учнів , а їхні успіхи. на місцеві або обласні олімпіади посилають одиниці учнів і їхні перемоги приносять славу школі , як закладу який їх виховав. також і в спорті. лише один спортсмен стає чемпіоном але його слава освітлює весь педагогічний колектив  який виховав таку людину.

й чим більше перемог окремих учнів тим більше престижу набуває школа.

- квітуча папороть;

- неякісний шампунь;

- високий насип;

- болючий мозоль;

- дідусевий рояль;

- минулорічний перепис;

- довготривалий нежить;

- пошкоджена емаль;

- витончений тюль;

- темний тунель;

- чудесний какаду;

- небезпечна цеце.