Вправа (перепишіть, розставте розділові знаки, підкресліть означення).
1.Вся кучерява долина здається залитою буйними зеленими
морськими прозорими хвилями. 2.Раз якось був літній тихий вечір.
3.Гарячою зеленою барвою горить на сонці ячмінь. 4.Круглі зелені
широкі верхів’я вкривали ліс зверху, ніби зеленими шатрами.
5.Рожеві жовті золоті сади і мури. 6.Холодний різкий північний
вітер немилосердно бив в обличчя. 7.З-під чорної трохи збитої
набакир батьківської шапки впав у парубка на вухо темно-русий з
золотими іскорками чуб.

Часто людина не цінить того, що у неї є, і починає берегти це тільки тоді, коли майже втрачає. яскравий приклад цього - здоров'я. зараз ми всі здорові, тому й рідко замисливаємося над тим, що здоров'я потрібно берегти. нас навіть дратують вказівки дорослих: тепло одягатися, регулярно і правильно харчуватися, не затягувати з візитом до стоматолога. але всі вони мають рацію. якщо нехтувати здоров'ям, воно буде погіршуватися. берегти здоров'я треба саме зараз, коли воно міцне. майже кожен може навести кілька прикладів тому, як псують своє здоров'я люди, а потім бігають по лікарням у надії повернути хоч частину того, що колись мали, але не цінували. хтось не носив шапки і застудив вуха, і тепер погано чує. хтось цілий день їв бутерброди та пиріжки замість повноцінного обіду - і тепер вимушений сидіти на дієті, бо болить шлунок. хтось боявся піти до лікаря, хоча болів зуб - і втратив цей зуб, бо лікувати стало нічого. тому треба потурбуватися про своє здоров'я зараз. займатися спортом, харчуватися здоровою їжею, дотримуватися режиму дня, правильно вибирати одяг та взуття. тоді й здоров'я вистачить до старості. 

  "сьогодні" - "=о-о-=о",  "-" - твердий приголосний,

                                      "=" - м'який приголосний,

                                      "о" - голосний звук. 

- олю, мені прибрати в хаті.

- гаразд мамо.

- я буду мити підлогу, а ти повитирай пил з вікон.

- гаразд, а можна я ще поллю квіти?

- звичайно олю.

- дякую матусю.

- я повитирала вікна.

- молодець донечко.

- зараз я поллю квіти.

через 10 хвилин:

- мамо я полила квіти, що можна зробити ще?

- дякую доню, але далі я сама все зроблю. іди відпочивай.

- добре. піду почитаю книгу.

через 1 годину:

  - олю йди мені мити посуд.

- гаразд мамо, а що робити?

- я буду мити тарілки, а ти будеш їх витирати.

- добре. починаємо.

коли помили тарілки:

- все донечко, далі я все зроблю сама. дякую, що мені з хатньою роботою.

- добре я піду дивитися телевізор. мамо мені було не важко тобі . бо я тебе люблю!