Доведіть належність кожного фразеологізму до своєї групи. Фразеологічні зрощення: збити з пантелику, ускочити в халепу, притча во язицех.
Фразеологічні єдності: пальцем не поворухнути, ложка дьогтю в бочці меду, гнути спину. Фразеологічні сполучення: брати участь, порушити питання, здобути перемогу.
Фразеологічні вирази: "Борітеся- переборіте!" , коней на переправі не міняють, воду решетом не носять.​

усе живе на нашiй плантi не може iснувати без води.воду завжди вважали джерелом усього живого. вона служила середоаищем, в якому в процесi еволюцii на нашiй планетi розвивалися рослини й тварини.встановився нерозривний зв,язок людини з водою , оскiлькi вода е постiйним учасником бiохiмiчних процесiв ,що вiдбуваються в живих органiзмах.вода е  визначальною для будь якоi живоi  iстоти, а значить вода- це життя!  

дівчина троянди поливала,і кудись катилась хмара нова і сміялась осінь за вікном

_ _ _ _ _ =========,і ======== ~~~~~~і ========  

- ти вчора дивився фільм по телевізору?

- а яка назва фільму?

- пеппі довга панчоха.

- так звичайно дивився.

- і як тобі фільм?

- фільм чудовий!

- так і справді.

- а яка частина тобі найбільше ?

- мені частина на початку, коли пеппі виймала з води свої речі.

- так, мені також та частина.

- а ти читав книжку пеппі довга панчоха?

- звісно. і книжка чудова і фільм.

- а ти сьогодні будеш дивитися футбол?

- так я буду дивитися футбол.

- я також. сьогодны грає україна - росія.

- так, так.

- ти за кого вболіваєш?

- звичайно за україну, а ти ?

- я також.

белки любят орехи.и на зиму их заготавливают. найдет белка орешек, зароет его в землю и листочками прикроет . а зимой, когда кругом голодно и холодно, вспомнит она где спрятала орешек, найдет его и съест. а если не найдет, весной проростет он молодым побегом. вот почему так много в  лесу орешника.