Складіть і розіграйте діалог між двома однокласниками (одно- класницями), які обмінюються враженнями від проведеного в Iхній школі флешмобу (тему визначте самостійно). У репліках діалогу доречно використайте деякі з поданиху рамці фразео- логізмів, які містять дієприкметники (на вибір). Як укопаний, як зачарований, як по писаному (говорити), стріляна птиця, протоптаною стежкою (йти), кручений, як дзига, як заведена машина, спляча красуня, у відчинені двері (ломитися).

я прийшов к тобі з привітов. думи не мені спокою.

сміх-сльози, захід-схід, бідність-багатство, відкриття-зачинення. 

поч.форма: борщ, площа, галявина, микита, урожай. 

  - у тебя синие носки?   - чего?   - у тебя синие носки?   - ты кто?   - шаолинский монах якубей. так у тебя синие носки?   - какие носки? причем тут носки?   - отвечай на вопрос, немедленно!   - идиот, у меня не синие носки. красные у меня носки, понял?   - так это не ты украла мои синие носки? ? ладно. пока

когда был последний день в школе выпало много снега и мы с пошли играть в снежки.но потом меня позвала домой мама и сказала что я завтра поеду к бабушки,я обрадовался и стал собирать сумки.я поехал с мамой на поезде.всю дорогу я смотрел в окно на красоту природы,все деревья были словно в серебре,даже были видны следы зайчика.но в скоре мне захотелось спать и я уснул когда я проснулся уже было утро и наш поезд уже прибывал на вокзал,нас встретил дедушка а бабушка пекла дома пиражки.когда мы приехали в деревню я увидел мишу из 4-го подъезда,катю из 1-го подъезда,колю из 3-го дома и всех остальных мы с мамой поели пирожки и мама мне рпзрешила пойти поиграть с на улице когда я пришёл мама мне дала сухую одежду а мокрую повесила на батарею,мы с мамой стали выполнять .когда мы сделали всё мы посмотрели телевизор и легли спать.я встал рано и стал читать сам придумаешь