2. Прочитайте уривки з пісень і виконайте завдання. 1. Покохала, покохала я до болю молодого, молодого скрипаля (Ю. Рибчинський). 2. Ну скажи — хіба не фантастично... (В. Симоненко). 3. Стережіть її, янголи, беріть під крило легке (С. Жадан). 4. Кожен пливе, поки хвиля несе і поки глибока вода (А. Кузь- менко). 5. Я впаду, немов злива до ніг, я літаю... (М. Вінграновський). 6. В очах у тебе синьо і широко (Г. Чубай). 7. Крізь незачинене в серці вікно чую і бачу тебе... (М. Бровченко). 8. У осені очі твої (С. Мартинюк). 9. Чом ти не прийшов, як місяць зійшов? (Нар. тв.). 10. Плацкарти, купе, кіно в маршрутках, обличчя ховаю за комір куртки («Фіолет»). А. Випишіть означено-особові речення. Б. Підкресліть присудки, надпишіть над кожним особу, число та іб дієслова. В. Обведіть олівцем прийменники у виписаних реченнях.

7. Крізь(прийменник) незачинене в(прийменник) серці вікно чую(дієслово,,спільний рід,однина) і бачу(дієслово,,спільний рід,однина) тебе... (М. Бровченко). 10. Плацкарти, купе, кіно в(прийменник) маршрутках, обличчя ховаю(дієслово,,спільний рід,однина) за(прийменник) комір куртки («Фіолет»).

найбільше мені подобається розмовляти зі своїми батьками, та з бабусею. вони можуть відповісти на всі мої питання,вислухати мене, дати пораду, що і як вірно зробити. а особливо мені подобається розмовляти з бабусею, коли вона розповідає про своє життя. також мені подобається розмовляти зі своїми однолітками.взагалі , як що поміркувати, то мені подобаеться розмовляти з усіма цікавими людьми.я вважаю це ті люди, якім є що сказати, які вміють вислухати.

                1.пароплави по морях,автомобілі по дорозі,поїзді по колії.                2. на літаках,гвинтокрилах.                3.сови й кажани літають уночі в пошуках їжі                4.шішки ростуть на ялинках і соснах.