Прочитайте текст (розділові знаки пропущено). Виконайте завдання 1-8 до нього (1) Озвуч..н..і бджолами соняшники чомусь схожі для мене на круглі кобзи вирощ..н..і на в..соких ж..вих стеблах. (2) Живе тіло кобз пахуче пр. порошен..е жовтим пилом поросле п..люстками світит..ся й золотіє щось промовляючи своєю усмішкою. (3) Мені здаєтся що тут на нашому городі всі соняшники в..селі але в/одночас по/доброму замисл..н..і.
(4) Коли заходить сонце то й соняшники в..чоріють поступово смеркають . (5) І вже того сміху не видно й не чути на городі і вже затихають живі кобзи. (6) Стоять на межі по/між грядками не/po(a, c)судливі й приязні світил..ники а похмурі квіти смутку й темряви. (7) Стоять мовчк.. думаючи про своє і в їхн..ому заглиблен..ому думан..і й мовчан..і вловлюєт..ся щось чуже.
(8) Гарбузи ці ще одні діти сонця в..ються по/між картоплею спинают..ся на вишні перела- зять через тин пр..кріпившись ч..пкими своїми вусиками просочуют..ся пробивают..ся скрізь де тільки можуть знайти краплину світла. (9) Завойован..ий простір вони відзначають зірчастим цвітом. (10) Гарбузин..я завзято зд..раєт..ся на тини на кущі з наївною бе(з, с)турботніст..ю вискакуючи на вигін на стежку на дорогу ро(з, c)цвітає там нашорошуючи на/всібіч свої чутливі струни/вусики
1. Впишіть пропущені літери в словах, зніміть риски, виберіть у дужках необхідну букву.
2. Розставте розділові знаки в реченнях.